【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球.其中甲帶正電,丙帶負(fù)電,甲吸引乙,乙吸引丙,則乙( )
A.一定不帶電
B.帶正電
C.帶負(fù)電
D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電
【答案】A
【解析】解:該題中,已知丙帶負(fù)電,且乙丙相吸,即說(shuō)明乙可能帶正電荷,也可能不帶電;同時(shí)由于甲乙相吸,由于甲帶正電,故乙有兩種可能,即乙可能帶負(fù)電,也可能不帶電.而乙同時(shí)可以與甲、丙吸引,不可能帶有兩種電荷,因此乙一定不帶電.
故選A.
解決此題的關(guān)鍵是知道電荷間的作用規(guī)律,即同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;且還應(yīng)知道帶電體可以吸引輕小物體.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);
(2)在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);(3)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是 ℃,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于,或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg℃).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】站在水池邊,看到云在池水中飄蕩,還可以看到魚(yú)在云中穿行,“水中云”是由于光的而成的虛像;“云中魚(yú)”是由于光的而成.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化過(guò)程中,都是吸熱的是( )
A. 液化、凝固、凝華 B. 熔化、汽化、升華
C. 凝固、汽化、凝華 D. 升華、熔化、液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,要使燈L1、L2同時(shí)發(fā)光,則需閉合開(kāi)關(guān) 或 ,如果將三個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)都閉合,則會(huì)造成 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究水和沙子的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的金屬環(huán)、兩個(gè)相同的溫度計(jì).對(duì)水和沙子進(jìn)行加熱,記下水和沙子每升高10℃和20℃所需要的時(shí)間,如下表格所示.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/min | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/min |
沙 | 200 | 2 | 4 |
水 | 200 | 10 | 20 |
請(qǐng)認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)后回答下列問(wèn)題:
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量 (填“相同”或者“不同”)
(2)水和沙子, 溫度升高得快,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 吸熱能力強(qiáng).
(3)進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:沙子的比熱容的大小大約是水比熱容的 倍;
(4)根據(jù)你的理解,如果將質(zhì)量相等的沙子和水用相同的加熱器加熱相同的時(shí)間, (填物質(zhì)名稱(chēng))的溫度升高的更快.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無(wú)煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?
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