【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解為紅橙黃綠藍靛紫七種色光，這種現(xiàn)象叫做光的_________；適當(dāng)?shù)?/span>_________線照射可促進人體骨骼生長。多媒體教室中的投影銀幕是用白布做成的，因為白布能反射________顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面．

【答案】色散紫外線各種

【解析】

(1)當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后,會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;
(2)紫外線有助于人體合成維生素D,適當(dāng)?shù)淖贤饩�照射可促進人體骨骼生長;
(3)多媒體教室中的投影銀幕是用白布做成的,因為白布能反射各種顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面.
因此，本題正確答案是:色散;紫外;各種.

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林騎自行車沿河堤向下游行進，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂。此時的風(fēng)向是( )
A.向下游
B.向上游
C.向河對岸
D.從對岸吹來

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【題目】現(xiàn)有兩個光源，一個能產(chǎn)生紅外線，一個能產(chǎn)生紫外線，光源上無任何標(biāo)志，你有什么辦法可以區(qū)分出來它們中哪一個是紅外光源，哪一個是紫外光源嗎？請說說你的方法．

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【題目】如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是

A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力

B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地

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【題目】下列應(yīng)用不屬于應(yīng)用紅外遙感技術(shù)的是（ ）

A. 在衛(wèi)星上利用紅外線勘測地?zé)�、尋找水�?/span>

B. 在氣象服務(wù)中應(yīng)用紅外線預(yù)測臺風(fēng)、寒潮

C. 利用紅外線加熱物體、烘干物品

D. 利用紅外線進行遠距離攝影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字，這是光發(fā)生了_____反射；而臺燈上有一個燈罩，其作用是利用光發(fā)生了________反射將光線盡量集中照到需要照射的地方，因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量做得______些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗．

（1）如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了 的存在．

（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孑L照相機：在易拉罐底部中央戳一個小孑L，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外景物 （選填“倒立”或“正立”）的像，像形成的原理是光的 ．

（3）如圖兩所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可 用吸管按圖中箭頭 （選填“A"或“B”）所示的方向用力吹氣．

（4）如圖丁所示，用塑料薄膜摩擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐 （選填“可能”或“不 可能”）被吸引，

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【題目】在月光下，李明看到月亮在云層中穿梭，他選擇的參照物是（ ）

A. 房屋 B. 云層 C. 停在路邊的汽車 D. 遠處的高山

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【題目】“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩．對于前一句，從物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子______加快，說明當(dāng)時周邊的氣溫突然_____．某同學(xué)注意到，兩滴水銀相接近時能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著相互作用的________。

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