4．如圖所示，將話筒接在法波器的輸入端，用不同的樂器對這話筒發(fā)車聲音的波形圖，根據(jù)波形圖可知，三種樂器發(fā)聲的音調(diào)和響度相同，音色不同．（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

分析 頻率是1s物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大，響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音色與發(fā)生體有關(guān)，發(fā)生體不同，音色不同．

解答 解：每秒物體振動的次數(shù)是頻率，如圖，相同時間內(nèi)，甲、乙、丙都振動了約4次，因此它們的頻率相同，它們的音調(diào)相同；
振幅描述物體振動幅度，振動幅度越大，振幅越大，響度越大．如圖，它們振動的幅度相同，故它們的振幅相同，響度相同．
不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類，所以音樂小組的幾位同學(xué)的各自的樂器音色不同．
故答案為：音調(diào)；響度；音色．

點評 此題考查通過波形圖來認識聲音的特征，對波形圖的各種特征要了解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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19．用鋼棒的一端靠近磁針的南極時，磁針的北極卻被吸引了過來，則（　�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

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14．日常生活中常常要進行估測，下列估測最接近實際值的是（　　）
A．某同學(xué)的身高是160dmB．某中學(xué)生的質(zhì)量是50g
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