12．重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成的．船閘是根據(jù)連通器的原理工作的．

分析 （1）根據(jù)重垂線的工作原理進(jìn)行解答即可．
（2）連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開(kāi)口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個(gè)特征．

解答 解：
（1）重垂線是利用了重力的方向總是豎直向下的特點(diǎn)，以此來(lái)檢查墻壁是否豎直；
（2）船閘和上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游與閘室構(gòu)成連通器，使水面相平，方便船只出入；若下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，閘室和下游構(gòu)成連通器，使水面相平，方便船只出入，故船閘是根據(jù)連通器的原理工作的．
故答案為：重力的方向總是豎直向下；連通器．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是重力的方向河連通器原理，要求學(xué)生熟記重力的方向和連通器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會(huì)判斷生活中哪些容器是連通器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為3.8V（電阻約為10Ω），電源電壓為6V．

（1）小敏連接了如圖1所示的部分實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）若有規(guī)格分別為“5Ω  1A”、“20Ω  0.5A”和“50Ω  0.2A”的三個(gè)滑動(dòng)變阻器供選擇，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，應(yīng)選用規(guī)格為20Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器連入電路．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是：滑動(dòng)變阻器的兩下接線柱接入電路．
（4）故障排除后，再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡此時(shí)的電阻是10Ω．
（5）小敏通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖2所示的I-U圖象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象為曲線是，造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡燈絲電阻會(huì)隨溫度變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（　�。�
A．
黃瓜裝進(jìn)塑料袋		B．
用干手器吹濕手
C．
通風(fēng)向陽(yáng)處晾衣服		D．
將濕玉米推開(kāi)晾曬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小松想利用圖甲的元件組成并聯(lián)電路，讓電流表測(cè)L2電流（通過(guò)L2的電流約為0.5A，通過(guò)L1的電流約為0.4A），請(qǐng)你幫他查找一下電路的連接方面有什么錯(cuò)誤．
（1）電流表連接方面的錯(cuò)誤有①所選量程太��；②電流表正、負(fù)接線柱接反了．
（2）在原圖上改動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谝恼膶?dǎo)線上用“×”標(biāo)出，并正確連接電路．
（3）正確連接電路后，電流表的示數(shù)所圖乙所示，則通過(guò)L2的電流為0.52A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路．試驗(yàn)中，他首先用電壓表測(cè)出電源兩端的電壓為2.9V，然后用電壓表測(cè)量下燈泡L1兩端的電壓，請(qǐng)你幫助他完成下述工作．
（1）用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上完成測(cè)量小燈泡L1兩端的電路連接．
（2）測(cè)量小燈泡L1兩端的電壓時(shí)，合上開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮，電壓表的示數(shù)是2.9V，該故障的原因可能是燈L1處斷路．
（3）排除故障，測(cè)出了L1兩端的電壓后，小明的下一步操作應(yīng)該是，改接電壓表，測(cè)量L2兩端的電壓．
（4）小明想多做幾次實(shí)驗(yàn)，使結(jié)論更可靠，他重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取了改變干電池節(jié)數(shù)的方法，還可以采取換用其他規(guī)格小燈泡的方法．
（5）串聯(lián)電路電壓規(guī)律的公式是U=U1+U2．此試驗(yàn)中流過(guò)兩燈的電流大小關(guān)系是I1=I2（選填“＜”“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）．

第一次：把木塊水平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖甲），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入表中：
第二次：把木塊側(cè)方在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)二力平衡知道摩擦力大小的；請(qǐng)你依據(jù)這個(gè)原理幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（2）比較第1和2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)；
（3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度不變的情況下，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．2016年10月19日”神舟十一號(hào)“飛船與”天宮二號(hào)“成功對(duì)接，并開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用技術(shù)試驗(yàn)，以及科普活動(dòng)．如圖，若認(rèn)為“神舟十一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物肯能是（　　）
A．“天宮二號(hào)”B．太陽(yáng)C．地球D．月球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．某一型號(hào)的汽車質(zhì)量為5×103kg，在一段平直公路上勻速行駛了108km，車受到的阻力為車重的0.1倍．求：
（1）該汽車牽引力所做的功；
（2）已知這一過(guò)程消耗燃油30L，求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這一過(guò)程中消耗的總能量及該汽車的效率．（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度ρ為0.8×103kg/m3，燃油熱值q為4.5×107J/kg，g取10N/kg，重力公式為G=mg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的．一根60Ω的電阻絲接在36V的電源兩端，在5min內(nèi)產(chǎn)生6480J熱量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案