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【題目】如圖所示的電路中，定值電阻R1=5Ω，R2為滑動變阻器，最大阻值為20Ω，電源電壓U=4.5V且保持不變，若電流表的量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，為了保護電表，變阻器接入電路的阻值范圍應是多少_____？

【答案】2.5Ω～10Ω

【解析】解答：由電路圖可知,滑動變阻器R2與電阻R1串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路總電流，當電流表示數為I1＝0.6A時，滑動變阻器接入電路的電阻最�。挥�I＝可得,電阻R1兩端電壓：U1＝I1R1＝0.6A×5Ω＝3V；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓：U2＝UU1＝4.5V3V＝1.5V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,滑動變阻器連入電路的電阻最�。�Rmin＝＝2.5Ω；當電壓表示數最大為U大＝3V時，滑動變阻器接入電路的電阻最大，此時R1兩端電壓：U′1＝UU2max＝4.5V3V＝1.5V，電路電流為：I2＝＝0.3A，滑動變阻器接入電路的最大電阻：Rmax＝＝10Ω，

故變阻器接入電路的阻值范圍為2.5Ω10Ω.

練習冊系列答案

培優(yōu)闖關NO1期末沖刺卷系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是小浩同學探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置圖．

（1）實驗前，小浩需要點燃蠟燭，并調整凸透鏡與光屏的高度，使蠟燭火焰與凸透鏡的中心、光屏的中心大致在________；

（2）老師告訴他，凸透鏡的焦距是10cm．移動光屏，結果在凸透鏡右側大約63m處獲得了清晰的像．人們運用這條成像規(guī)律制造出了________（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）

（3）小浩好動且思維頗有創(chuàng)意，他突發(fā)奇想，要是把蠟燭與光屏的位置互換，結果會怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是原來縮小的像變成了放大的像！你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？________（選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）根據所學知識完成下面的實驗：

（1）在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：

①如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，L型管內水而出現高度差；將橡皮膜放人酒精中，u型管內水面也出現高度差，這說明________.

②比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的________有關。

（2）小明用托盤天平、量筒、細線、鐵塊測量一塊實一塊,復合材料的密度。他在調節(jié)天平時，發(fā)現指針偏向分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應將平衡螺母向________端調，然后用調節(jié)好的天平測量該復合材料塊的質量，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則該物塊的質量為________g。因復合材料的密度小于水，小明在該物塊的下方懸掛了一個鐵塊，按照如圖丙所示的順序，測出了該物塊的體積是________cm3，則這種復合材料的密度是________kg／m3。

（3）圓圓同學在研究“電流通過導體產生熱量的多少與電流、電阻是否有關”時，采用了如圖所示的實驗裝置，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端。

①甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與________的關系，通過一段時間，________(選填“a”或“b”)容器中電流產生的熱量較多。

②乙圖所示的實驗裝置通過一段時間，________(選填“c”或“d”)容器中電流產生的熱量多。

（4）某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。已連接的部分電路如圖所示，被測小燈泡的額定電壓為3．8V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：電源(電壓為6V)、電流表(0～0．6A0-3A)、電壓表(0～3V0～15V)、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1(5Ω0．5A)、R2(10Ω0．5A)、R3(500Ω1A)。