【題目】根據(jù)題意解答
(1)如圖所示的四個情景是物理課本上的一些小實驗,它們說明了哪些物理現(xiàn)象?

A.說明 , B說明
C.說明 , D說明
(2)下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話:
“叔叔!”我大聲喊道
“什么事,我的孩子?”一會兒之后,他問.
“我想知道,我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)?”
“這很簡單”…
請你根據(jù)上面的對話設(shè)計一個簡單的實驗,能快速測出他們之間的大致距離.
①實驗所需的器材:
②應(yīng)測的物理量:;
③要知道他們之間的距離,還需用到的一個已知物理量:

【答案】
(1)聲波能傳遞能量;聲音的傳播需要介質(zhì)(或真空不能傳聲);發(fā)聲的物體在振動;振幅越大,聲音的響度越大
(2)秒表;時間;聲速
【解析】解:(1)A、揚聲器發(fā)聲時,旁邊的燭焰會晃動,這說明聲波是可以傳遞能量的;B、當(dāng)逐漸抽出罩內(nèi)的空氣時,聽到鬧鐘的聲音減小,由此可以推理得出:當(dāng)罩內(nèi)是真空時,聲音將完全消失;這說明聲音的傳播需要介質(zhì)(或真空不能傳聲);
C、發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,這說明發(fā)聲的物體在振動;
D、加大撥動尺子的力度,尺子振動的振幅增大,聽到聲音的響度變大,這說明:振幅越大,聲音的響度越大;(2)根據(jù)路程公式s=vt可知,只要知道了聲速和聲音傳播的時間即可測出他們之間的距離;
所以,需要用秒表測量時間,其中空氣中的聲速是已知的物理量.
所以答案是:(1)A、聲波能傳遞能量;B、聲音的傳播需要介質(zhì)(或真空不能傳聲);
C、發(fā)聲的物體在振動;D、振幅越大,聲音的響度越大;(2)①秒表;②時間;③聲速.
【考點精析】本題主要考查了聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件的相關(guān)知識點,需要掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源;聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能正確解答此題.

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