(2013?黃岡)在大力倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”的今天,越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
分析:(1)判斷物體的運動狀態(tài)時,必須先選取一個標準作為參照物,相對于參照物的位置發(fā)生變化就是運動,位置沒有發(fā)生變化則是靜止;
(2)根據(jù)摩擦力的種類進行分析,摩擦力包括滑動摩擦力、靜摩擦力以及滾動摩擦力;
(3)根據(jù)剎車時,產(chǎn)生摩擦力的大小判斷使自行車停下來的原因;
(4)騎車不消耗能源、不產(chǎn)生污染.
解答:解:A、行車時,車相對于車上的人,位置沒有改變,因此車是靜止的,故A正確;
B、行車時,由于車輪在轉(zhuǎn)動,因此車輪與地面之間的摩擦是滾動摩擦;故B錯誤;
C、剎車時,車很快停下來主要由于受到閘皮和車輪之間、車輪與地面的摩擦力;故C正確;
D、騎車能節(jié)約能源、減少污染,說法正確.
故選B.
點評:本題綜合考查了運動和靜止的相對性、摩擦力的種類、以及節(jié)約能源的措施等,難度不大,重點是基礎(chǔ)知識要扎實.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?黃岡)在電影院偷拍是制作盜版電影慣用的方法.為此,科學家發(fā)明了一種反盜版電影的裝置,將裝置安裝在銀幕后面,其發(fā)出的紅外線通過銀幕上的小孔射向觀眾席上的偷拍攝像機,在感光底片上成倒立、
縮小
縮小
像,從而形成干擾亮點.此裝置的使用
不會
不會
(填“不會”或“會”)影響觀眾的觀看.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?黃岡)在汽車駕駛室內(nèi),駕駛員通過左右兩側(cè)后視鏡觀察,有看不到的區(qū)域(盲區(qū)),人或其他車輛應(yīng)盡量避免進入盲區(qū).如圖,S為駕駛員眼睛位置,MN為左側(cè)后視鏡左右兩邊界點,請作出反射光線NS的入射光線,并標出BM到車左側(cè)(虛線所示)之間的盲區(qū).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?黃岡)在“測定2.5V小燈泡額定功率”的實驗中,電源電壓恒定.
(1)某同學根據(jù)圖示電路進行實驗.實驗過程中,燈泡突然不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都減。(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則可能的故障是
B
B

A、燈泡處斷路;B、滑片與變阻器電阻絲斷開
(2)排除故障后繼續(xù)進行實驗.某時刻,電壓表的示數(shù)為2.6V,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向
(填“左”或“右”)移動,直至電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V,若此時電流表示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率為
1
1
W.

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(2013?黃岡)在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題.
(1)小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運動速度有關(guān),速度越大,
能越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多.
你的猜想是:可能與
磁場的強度
磁場的強度
有關(guān).
(2)小芳為了驗證自己的猜想,利用如圖裝置進行實驗,足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運動(導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強弱相同).同一次實驗,應(yīng)使導(dǎo)體做
勻速
勻速
(填“勻速”或“變速”)運動.下表是實驗測得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)
感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
速度(cm/s) 1 2 3 4 5 6
電流mA 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8
(3)此實驗運用的研究方法主要是
控制變量法
控制變量法

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