1.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是10cm.
(2)某同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使燭焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)凸透鏡,應將凸透鏡向下(選填“上”或“下”)移動.
(3)某同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應將光屏向左(左/右)移動.
(4)當蠟燭通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果將透鏡的上半部分遮住,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”),像的亮度將變暗(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).

分析 (1)太陽光線可以看做是平行光線,把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在地面上得到一個最小最亮的光斑,測得光斑到透鏡中心的距離即為焦距.
(2)燭焰在光屏上的像偏高,若要使燭焰成像在光屏的中心,應將光屏向上調(diào).
(3)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,能使光線的會聚點推遲延后
(4)物體有無數(shù)點組成,物體上任一點射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會聚成該點的像.當遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會聚成像

解答 解:(1)凸透鏡正對太陽光時,光線平行于主光軸,光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
(2)光屏上承接燭焰的像偏高,要想讓像成在光屏的中央,應當將凸透鏡向下調(diào)節(jié),或?qū)⒐馄料蛏弦苿樱?br />(3)近視鏡是凹透鏡,對光線起了發(fā)散作用,使像距變大,因此去掉近視鏡后,光屏應向左移動才能成清晰的像.
(4)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成完整像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗.
故答案為:(1)10;(2)下;(3)左;(4)完整;變暗.

點評 本題考查學生操作實驗的能力以及的凸透鏡成像規(guī)律的掌握,是中考的熱點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖甲是某班同學小組研究杠桿平衡條件的實驗裝置.
(1)實驗開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)一實驗小組得到的三組數(shù)據(jù)如表所示:
實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
11824
228116
321238
通過此探究實驗應該得出的結(jié)論是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
(3)小明通過觀察以上實驗裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”.小華認為小明的結(jié)論不正確,小華為了驗證自己的觀點,只將圖甲中的F1改用彈簧測力計來拉,實驗中改變拉力的方向,仍使杠桿在水平位置平衡時,比較拉力的大小,即可證明小華的觀點是否正確.
(4)如圖乙小明將5個硬幣放在一塑料尺的兩端,尺剛好在水平位置平衡,如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中,則尺向左傾斜(填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”).

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1.一輛灑水車在平直的街道上勻速從街道的一頭工作到街頭的另一頭,它的動能將減小,車輪對地面的壓強將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”)

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18.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在1min內(nèi)振動了21000次,則它振動的頻率是350Hz,人類能聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”);揚州市制定了《中高考期間禁噪方案》,規(guī)定中高考期間各考點的噪音不超過45dB(填單位).

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5.下列實例中,力對物體沒有做功的是( 。
A.小明用力推石頭但石頭不動B.小欣背著書包上樓
C.小林沿著斜面向上拉動物體D.叉車向上舉起貨物

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6.在做研究“觀察凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,媛媛同學發(fā)現(xiàn):實驗室的光具座總長只有90cm,而實驗桌上卻有兩個凸透鏡,規(guī)格如表所示,媛媛面臨的問題是:為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,選用哪個透鏡較好?
序號直徑焦距
5cm30cm
4cm10cm
你認為,應該選用的透鏡是乙(選填“甲”或“乙”);如果選用另一透鏡,在實驗過程中將會遇到的問題是所成的像位置會超出光具座的范圍,在光屏上不能看到清晰的像.
(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明同學讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),移動光屏直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑(如圖甲),由此可以測出凸透鏡的焦距為10cm.
(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖乙(a)所示,則物距滿足的條件是2f>u>f.
(3)小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時,將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如丙圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,最合理的做法是將光屏下移.
(4)當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖丁所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、放大的實像(填寫像的性質(zhì)),幻燈機(填光學儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(5)如圖丁所示,保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm刻度線處,此時眼睛應在光屏(填“燭焰”或“光屏”)的一側(cè)向透鏡方向才能觀察到燭焰的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:

(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)為使像成在光屏中央,應將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一高度.將蠟燭放在凸透鏡焦點以外時,都可以在光屏上成實像.
(3)若蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖乙所示時,光屏上恰好得到了一個清晰的像,此像是倒立、放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,生活中的投影儀就是利用這個原理工作的.
(4)實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像將向上(選填“上”或“下”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體懂啊凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是8cm
B.當u=12cm時,在光屛上能得到一個縮小的像
C.當u=20cm時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示是某興趣小組自制的一把桿秤,桿秤自重不計,A點與提鈕O點的距離是5cm,秤砣的質(zhì)量m=0.5kg.
(1)現(xiàn)稱量質(zhì)量M=1.8kg的重物,秤砣移到B點時桿秤平衡,則B點與O點間的距離是18cm;
(2)秤砣用舊后質(zhì)量減小,稱量物體時,稱得物體的質(zhì)量偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)若提鈕向A端移動一小段距離,重新標出刻度,發(fā)現(xiàn)桿秤的稱量范圍變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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