【題目】小亮同學想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”.他利用四根如圖所示的金屬絲進行實驗.已知圖中A為錳銅絲,B、C、D為鎳鉻合金絲,S表示金屬絲的橫截面積.
(1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲B和金屬絲進行實驗.
(2)若要探究導(dǎo)體電阻跟的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲B、D進行實驗.
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【題目】如圖,將一個足球豎直向上拋出,足球在向上依次通過A、B、C三點的速度分別為VA=4m/s、VB=2m/s、VC=0.如果足球在經(jīng)過B處時,重力突然消失,則足球?qū)⒆?/span>__________ 運動,速度大小為________;若足球在C處時,重力突然消失,則足球?qū)?/span>__________.(不考慮空氣阻力)
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【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上.用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中.下列分析錯誤的是( )
A. 明信片被彈飛前,雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力相互平衡
B. 明信片被彈飛,說明能改變物體的運動狀態(tài)
C. 明信片被彈飛時,雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
D. 明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于受到重力
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒進行了測量,步驟如下:
A.用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g。
B.在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示)。
C.將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積(如圖乙所示)。
(1)燒杯中醬油的質(zhì)量為________g,醬油的密度為________kg/m3 .
(2)小明用這種方法測出的醬油密度會________(選填“偏大”或“偏小”).若要消除這一操作誤差,只要調(diào)整上述步驟的順序就可以了,步驟應(yīng)調(diào)整為________(填序號)
(3)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0 .
②將一個燒杯________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1 .
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2 .
④則醬油的密度表達式ρ=________(已知水的密度為ρ水).
(4)小明針對(3)中小華的實驗設(shè)計進行評估后,認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:_________。
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【題目】如圖所示,電燈處于靜止狀態(tài),下列選項中,兩個力屬于平衡力的是( )
A. 電燈受到的重力和它對地的吸引力
B. 電燈受到的重力和電線對它的拉力
C. 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力
D. 電燈對地球的吸引力和電線對電燈的拉力
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑片向左移動時( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
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【題目】為了探究運動和力的關(guān)系,小敏進行了如下實驗:在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車由同一斜面上,分別從A、B、C處靜止開始滑下,觀察小車在不同水平面上運動的距離,記錄在表中,實驗重復(fù)三次。
(1)實驗中,要使小車在水平面上開始運動時的速度相同,小車應(yīng)從斜面的_______處滑下。
(2)比較實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車運動狀態(tài)改變最慢的是在____表面上。
(3)實驗結(jié)果能證明____(選填序號)。
A.物體運動需要力
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
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【題目】小賀觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小賀決定進行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是____.進行實驗后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第____次實驗.
(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖像.
(3)由圖像可驗證小賀的猜想是____的(填“正確”或“錯誤”).
(4)小賀在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖乙所示.
(a)此測力計的量程是0~____N.若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數(shù)應(yīng)_____4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(b)在張老師的指導(dǎo)下,小賀調(diào)整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時物體的重力G=____N.
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【題目】太陽能電池的未來
太陽能是指太陽的熱輻射能,是太陽內(nèi)部連續(xù)不斷地進行核聚變釋放出的能量.在化石燃料日趨減少的情況下,太陽能已成為人類使用能源的重要組成部分,并不斷得到發(fā)展.太陽能是一種新興的可再生能源,太陽能的利用有光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式.目前,利用太陽能發(fā)電還存在成本高、轉(zhuǎn)換效率低的問題,但是太陽能電池在為人造衛(wèi)星提供能源方面取得巨大成功,隨著科技水平的提高,太陽能電池正以強勁的步伐加入到我們的生產(chǎn)和生活之中,給解決環(huán)境與能源問題帶來了希望.
2014年,美國麻省理工學院光子與現(xiàn)代電磁學研究小組在光波傳導(dǎo)和控制領(lǐng)域取得重大突破,浙江大學信息與電子工程系的學者也給該項研究提供了重要支持. 據(jù)中國經(jīng)濟網(wǎng)記者了解,這項被稱為“方向選擇性濾光器”的研究隸屬于麻省理工學院固態(tài)光熱伏電池項目.該項目的多種潛在應(yīng)用領(lǐng)域里一個比較重要的部分在于變革工業(yè)用太陽能電池板,將發(fā)電效率從現(xiàn)有的15%提升至80%﹣90%.我們有理由相信:在不久的將來,太陽能的充分利用將會使我們生活環(huán)境得到重大改善,我們賴以生存的地球?qū)òl(fā)出新的光彩!
(1)在幾十億年內(nèi),太陽能是取之不盡、用之不竭的理想能源,我們認為太陽能是可再生能源.除太陽能以外,下面列舉的能源中屬于可再生能源的是(選填選項前的字母,可多選)
A.石油
B.天然氣
C.水能
D.風能
(2)隨著科技的發(fā)展,太陽能路燈的使用日漸普及.太陽能電池板在白天為蓄電池充電,晚上給路燈供電.某個太陽能路燈的太陽能電池板的面積為0.5m2 , 每平方米平均收集太陽光的功率為1.5kW,若太陽光照射8h能使路燈正常工作6天,路燈每天工作8小時,路燈工作時的平均功率為15W.則太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率η=
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