【題目】在做“探究導體中電流跟電阻的關系”的實驗中。實驗器材有:學生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路圖。(要求連線不得交叉)

(2)連接電路時,開關應_____(選填“斷開”或“閉合”),滑動變阻器的滑片P應放在最_____(選填“A“或“B”)端。

(3)連摟電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____(只填序號)

A.定值電阻R短路 B.定值電阻R開路 C.滑動變阻器開路

(4)實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論:電壓一定時,導體中的電流跟電阻成_____(選填“正比”或“反比”)。

(5)上述實驗中,小強用R=5Ω 的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω 的電阻接入電路,閉合開關,他應向_____(選填“A”或“B“)端移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為_____V 時,讀出電流表的示數(shù)。

(6)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____

A.20Ω 1.0A   B.30Ω 1.0A   C.50Ω 1.0A

【答案】 斷開 A B 反比 A 2 C

【解析】(1)電壓表與電阻并聯(lián),變阻器按一下一上接入電路中,如下所示:

(2)連接電路時,開關應 斷開,滑動變阻器的滑片P應放在最A端。(3)A.若定值電阻R短路,則電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),不符合題意;B.若定值電阻R開路,則電壓表串聯(lián)在電路中,電流表示數(shù)為0,電壓表有示數(shù),符合題意; C.若滑動變阻器開路,則電路為斷路,兩表都沒有示數(shù),不符合題意;故選B;(4)由圖丙知,電流與電阻的乘積為U=IR=0.4A×5Ω=﹣﹣﹣﹣0.1A×20Ω=2V,故由由圖象可以得出結論:電壓一定時,導體中的電流跟電阻成反比;(5)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,即應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向A端移動,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù);(6)由圖知,電阻兩端的電壓始終保持U=2V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓:U=6V﹣2V=4V,變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的=2倍,根據(jù)分壓原理,當接入20Ω電阻時,變阻器連入電路中的電阻為:R=2×20Ω=40Ω,故為了完成整個實驗,應該選取最大阻值至少40Ω的滑動變阻器,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《福船》回答題。

福船

跨越遙遠時空的海上絲綢之路上,一個名叫“福船”的文化符號歷久彌新。福船作為木質(zhì)時代風帆動力遠洋船只中的佼佼者,成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉,為中國乃至世界航海史寫下了璀璨的一頁。

福船,福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱,上闊下窄,首尖尾寬兩頭翹,復原模型圖如圖所示。其甲板平坦,龍骨厚實,結構堅固;吃水深,容量多,善于裝載,穩(wěn)定性好,抗風力強,適于遠洋。

與指南針對航海貢獻相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”,是中國對世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠影響的另一項偉大發(fā)明。 2010年11月15日,《中國水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國教科文組織“急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”,就是用厚實的隔艙板把船艙層層隔斷,分隔成互不透水的一個一個艙區(qū)。在航行過程中,如果有一個或兩個艙意外破損,海水進不到其他艙中,從船整體看,仍然保持有足夠的浮力,不至沉沒。“水密隔艙”技術大大提高了船舶的整體抗沉性。另外隔艙板與船殼板緊密連接, 使船體結構也更加堅固。分成隔艙, 還便利貨物存放管理。水密隔艙福船制造技術,對于遠洋航海史研究有著不可替代的重要學術價值。

南京靜海寺《鄭和殘碑》記載:“永樂三年(1405年),將領官軍乘駕二千料海船并八櫓船……”。經(jīng)學術界考證,與北京天壇齊名的二千料海船就是福船!傲稀笔钱敃r流行的用來表示舟船大小的一種計量單位。二千料海船總長61.2米,最大寬13.8米,型深4.89米;滿載時,水線長53米,水線寬13米,吃水3.9米。帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達1170噸。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分,是世界航海史上時間最早、規(guī)模最大的洲際航海活動。比哥倫布到達美洲大陸航海早了87年,比達·伽馬過好望角到達印度的航海早了92年,比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年。鄭和下西洋時的中國船舶制造、天文航海、地文航海、季風運用和航海氣象預測等方面的技術和航海知識,在當時均處于世界領先地位。

重啟海上絲綢之路的今天,“福船”這個珍貴的文化符號成為新興文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感,依然在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)新。

(1)福船采用了 技術大大提高了船舶的整體抗沉性。請你展開想象,就福船的這一技術設計理念,舉例說明還可應用在哪些方面: 。

(2)排水量是衡量造船能力的重要指標。小輝查資料得知:哥倫布遠航美洲時,最大的那艘船的滿載排水量為233t后,他想知道鄭和遠洋時的二千料海船的排水量m。他根據(jù)上文中二千料海船的信息計算出排水體積V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量約為2687t。請寫出這種估算方法不合理的理由,并寫出合理的估算方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量某品牌牛奶的密度

(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線,此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學應將橫梁上的平衡螺母向______(選填”) 調(diào)動,才可以使天平橫梁水平平衡.

(2)他們進一步實施的操作步驟如下:

A.測出空燒杯質(zhì)量m1

B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V

他們測得牛奶的質(zhì)量m=________(用m1、m2表示);

據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=_____(用m1、m2、V表示).

經(jīng)過分析,兩位同學很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)______ (選填偏大偏小“).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2,機械效率分別為η1和η2,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。

A. F1>F2,η12 B. F1<F2,η12 C. F1<F2,η1>η2 D. F1>F2,η1<η2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把標有“220V 40W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V的電源上,(假設燈絲電阻不變),則下列分析正確的是(  )

A. 兩盞燈的總功率等于100W

B. 甲燈兩端的電壓小于乙燈兩端的電壓

C. 甲燈消耗的功率大于乙燈消耗的功率

D. 甲燈消耗的功率小于乙燈消耗的功率

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【題目】利用鋼尺可以做“探究聲音的特性”的實驗,如圖所示:

(1)用一只手將鋼尺壓在桌沿上,另一只手撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。

實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越短振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____,這說明:音調(diào)的高低與_____有關。

(2)輕輕撥鋼尺一端,聽其響度:固定鋼尺位置不動,再用力撥動鋼尺,這時鋼尺的振幅變大,聽到其響度_____(選填“變大”“變小”或“不變”),這說明響度與_____有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水無常形,變化萬千。圖中所示的各自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是

A. 初春,河流中冰雪融化 B. 仲夏,草葉間露珠晶瑩

C. 深秋,枝頭上掛滿白霜 D. 寒冬,窗玻上冰花剔透

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運動員用網(wǎng)拍擊球時,如圖所示,球和網(wǎng)拍都變了形.這表明兩點:一是力可以使物體 ,二是力的作用是 .此外,網(wǎng)拍擊球的結果,使球的運動方向和速度大小發(fā)生了變化,表明力還可使物體的 發(fā)生改變.

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【題目】為測量大氣壓強的數(shù)值

1王欣同學進行了如下實驗,將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G

①、即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是______,所測大氣壓強的數(shù)值是____

②、方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些,你認為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可)___________________________________。

2、某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:

①、注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是______________________。

下圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9 N。

③、下圖所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_________cm,計算出活塞的橫截面積。

④、算得到大氣壓強的數(shù)值為___________Pa

⑤、學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析,該 實驗過程中導致誤差的因素有(請寫出兩條)________________ __________________________

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