醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞_____，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞______。
信息、能量

試題分析：聲的利用：聲能傳遞信息，聲能傳遞能量。醫(yī)生用聽診器聽心肺的工作情況是利用聲傳遞信息；超聲波碎石，超聲波清洗都是利用聲傳遞能量。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

蝴蝶的翅膀在2s內(nèi)做了30次振動，蝴蝶翅膀振動的頻率是多少？人類能聽到嗎？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如果聲源每分鐘振動1200次，那么它的頻率是______Hz，15℃時，聲音在空氣中的傳播速度是______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學做了有關(guān)實驗，步驟如下：
（1）往8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，分別從瓶口向瓶內(nèi)吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不同水量的瓶發(fā)出聲音的音調(diào)是______（選填“相同”或“不同”）的，以此類推他得出結(jié)論：若是向熱水瓶中灌水時，由于瓶中______（選填“水”或“空氣”）振動發(fā)聲，水瓶中灌的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)越______（選填“高”、“低”）．
（2）他又發(fā)現(xiàn)用細棒敲擊瓶子時，可發(fā)出音調(diào)______（選填“相同”或“不同”）的聲音，由此他聯(lián)想：醫(yī)生用手叩擊患者腹部時，聽其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水，其依據(jù)是______．
A．聲音的音調(diào)B．聲音的響度
C．聲音的音色D．都可以
（3）將裝有紅色水的透明玻璃瓶放在白紙前，發(fā)現(xiàn)白紙上呈現(xiàn)______色，透過紅色瓶子看藍色的花瓣，花瓣成______色．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們能聽到蜜蜂飛行的聲音，是因為這種聲音的頻率______20Hz（填“低于”或“高于”），養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音來判斷蜜蜂是去采蜜還是采蜜歸來，因為蜜蜂去采蜜時，蜜蜂翅膀振動頻率快，音調(diào)______（填“大”或“小”）．發(fā)生大地震時，遠在幾百千米外的人都可能出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，這是因為地震發(fā)出的______聲波有很強的破壞性（選填“超”或“次”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明聲波可以傳遞      。（選填“信息”或“能量”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(若海水中聲速是1500m/s)．
(1)則該處的海水深度為     m；
(2)超聲波聲吶    (選填“能”或“不能” )用于太空測距，原因是     .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實例中，主要利用聲波傳遞能量的是（   ）
A．漁民利用聲吶探測魚群
B．利用超聲波江水“擊碎”成水霧，增大房內(nèi)空氣濕度
C．利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D．利用鳴槍聲警告歹徒

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

同一支曲子，用不同的樂器演奏，人耳總能分辨出是什么樂器，這是因為不同樂器的_______不同。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞 _______　。在百米賽跑時，如果計時員聽到槍響才開始計時，則記錄時間比實際跑的時間_______（填“多”或 “少”）了 ______S。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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同步練習冊答案