運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度.在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)(若海水中聲速是1500m/s)．
(1)則該處的海水深度為     m；
(2)超聲波聲吶    (選填“能”或“不能” )用于太空測(cè)距，原因是     .
(1)3000   (2)不能  真空不能傳聲

試題分析：運(yùn)用回聲定位可以測(cè)距，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)，則該處海水的深度是S=Vt/2=(1500m/s×4s)/2=3000m。（注意這4s的時(shí)間是聲納傳播到海底后又反射會(huì)來(lái)所用的時(shí)間。）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，超聲波聲吶不能用于太空測(cè)距。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鋼琴中C調(diào)do的頻率是261.6Hz，鋼琴中的發(fā)聲體在1s的時(shí)間里振動(dòng)了______次．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用薄塑料片在梳子梳齒上劃過(guò)．輕輕劃過(guò)與用力劃過(guò)，快速劃過(guò)與慢慢劃過(guò)，所聽(tīng)到的聲音有什么不同？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞_____，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞______。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞“能量”的是 （　�。�
A．用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
B．用超聲波檢查鍋爐內(nèi)有沒(méi)有裂紋
C．利用B超做體檢
D．利用次聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了安全，有些轎車(chē)裝有倒車(chē)?yán)走_(dá)，當(dāng)轎車(chē)倒車(chē)時(shí)，尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，雷達(dá)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，方便司機(jī)判斷車(chē)尾與后部障礙物間的距離．在倒車(chē)?yán)走_(dá)工作過(guò)程中，下列物理知識(shí)沒(méi)有得到應(yīng)用的是（  ）
A．聲音可以傳遞信息B．聲音可以傳遞能量
C．回聲D．超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

《泰坦尼克號(hào)》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號(hào)的大海輪，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲�。疄榱吮苊獗瘎≈匮�，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置，安裝在船上，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)6s后接收到發(fā)出的超聲波，求海水深度。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)。
（1）海洋深度是多少？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）
（2）這種辦法能不能測(cè)量月球與地球之間的距離，其原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴
有       聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用        聲波獲得信息．

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同步練習(xí)冊(cè)答案