5.如圖所示,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,可以改變發(fā)出聲音的音調(diào); 改變撥動(dòng)鋼尺力度,可以改變發(fā)出聲音的響度.

分析 撥動(dòng)伸出桌邊的鋼尺,伸出桌邊的鋼尺振動(dòng)發(fā)聲,伸出桌邊的鋼尺越長(zhǎng),鋼尺越難振動(dòng),振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低.撥動(dòng)的力度越大,鋼尺的振幅越大,聲音響度越大.

解答 解:(1)將鋼尺緊按在桌面上,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用同樣的力度撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)快慢不同,當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短時(shí),振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;所以改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,可以改變發(fā)出聲音的音調(diào);
(2)改變撥動(dòng)鋼尺的力度,則鋼尺振動(dòng)的幅度不同,振幅越大,響度越大,所以改變撥動(dòng)鋼尺力度,可以改變發(fā)出聲音的響度.
故答案為:音調(diào); 響度.

點(diǎn)評(píng) 掌握聲音的三個(gè)特性(音調(diào)、響度、音色),以及三個(gè)特性的影響因素.并且能用實(shí)驗(yàn)探究音調(diào)、響度的影響因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?這種思想方法叫轉(zhuǎn)換法(選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度.
①聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化?
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?

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13.如圖所示是小聰設(shè)計(jì)的一個(gè)電路,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。 
A.開關(guān)S是一個(gè)單刀雙擲開關(guān)
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C.根據(jù)這個(gè)電路可做一個(gè)紅綠交通信號(hào)燈的模型
D.制作模型時(shí)應(yīng)注意電源電壓與燈泡的額度電壓相匹配

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20.凸透鏡的焦距標(biāo)志著對(duì)光的匯聚本領(lǐng)(能力);凸透鏡成像的性質(zhì)決定于物距(u)與焦距(f)的關(guān)系.

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14.如圖屬于省力杠桿的是( 。
A.
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15.物理學(xué)一門充滿樂趣的學(xué)科,它能使我們揭開自然的奧秘,能提高生活質(zhì)量,不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步.物理學(xué)的發(fā)展也和社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān).17~18世紀(jì)隨著蒸汽機(jī)的應(yīng)用,使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”,19世紀(jì)各種電器設(shè)備的應(yīng)用使人類進(jìn)入了“電器時(shí)代”,20世紀(jì)以來,人類又邁入了智能化、信息化的高科技時(shí)代,其標(biāo)志性的科技成果有電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明(列舉一例).

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