10.公路兩旁的路燈白天同時(shí)熄滅,夜晚同時(shí)發(fā)光,它們的連接方式是( 。
A.串聯(lián)
B.可以串聯(lián)可以并聯(lián)
C.并聯(lián)
D.電燈與插座是串聯(lián)的,其他用電器是并聯(lián)的

分析 (1)串聯(lián)電路:電流只有一條路徑,各用電器相互影響,只需要一個(gè)開(kāi)關(guān)就可以控制所有的電器;
(2)并聯(lián)電路:電流有多條電路,各用電器互不影響,干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,支路開(kāi)關(guān)控制各自的支路.

解答 解:
ABC、公路兩旁的路燈白天同時(shí)熄滅,夜晚同時(shí)發(fā)光,但如果其中一只損壞,其余的燈仍能工作,說(shuō)明它們互不影響.因此是并聯(lián),只所以白天同時(shí)熄滅,夜晚同時(shí)發(fā)光,是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)在干路,故AB錯(cuò)誤,C正確;
D、插座是用來(lái)插用電器的,電燈與插座、其他用電器工作時(shí)都是互不影響的,因此是并聯(lián)的,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 了解串并聯(lián)電路的特點(diǎn),知道串聯(lián)電路中各用電器互相影響,并聯(lián)電路中各用電器互不影響是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在如圖所示的電路中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi);用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會(huì)觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象.這是由于梳子摩擦后帶了電.會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流;當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球.小球被排斥.說(shuō)明梳子帶負(fù)電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出通過(guò)透鏡后的折射光線(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在學(xué)習(xí)吉他演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音 的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研 究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出以下猜想:
猜想  1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想  2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想  3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的9 種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的
頻率,于是借來(lái)了一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1000.89
(1)如果選用編號(hào)為 A、D、F   的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想2;
(2)為了驗(yàn)證猜想 2,小明選用了編號(hào)為 C、H、I  的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他這樣的選擇不合理(選填“合理”或“不合理”),原因是C、H、I琴弦的材料、橫截面積不同;
(3)為了驗(yàn)證猜想  3,請(qǐng)?zhí)钊绫碇兴睌?shù)據(jù):長(zhǎng)度為80cm,橫截面積為1.02mm2
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一 猜想,必須進(jìn)行的操作是:選取材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的琴弦,調(diào)整它們的松緊程度不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.把兩個(gè)電阻R1=10Ω和R2=20Ω串聯(lián)起來(lái)則通過(guò)R1和R2的電流之比為1:1,當(dāng)把它們并聯(lián)使用時(shí)R1和R2兩端的電壓之比為1:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.一切發(fā)聲體都在振動(dòng)
B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同
C.在房間里說(shuō)話(huà)感到比室外響亮是因?yàn)榛芈曉龃罅寺曇舻捻懚?/td>
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在“研究平面鏡成像特點(diǎn)“時(shí),某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡,用兩支蠟燭進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),圖乙是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄.

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小不變(填“變大”、“不變”、“變小”).
(3)如果把手放在玻璃板后的“燭焰”上方,不會(huì)被燒到,為什么?平面鏡成的像是虛像.
(4)根據(jù)白紙上的記錄數(shù)據(jù),測(cè)出物距和像距相等并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:像距與物距相等.你認(rèn)為這種方法是否合理?合理;理由是只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律,至少要測(cè)三組以上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.電流是電荷定向移動(dòng)形成的.

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