【題目】在研究通過導體的電流與兩端電壓關系的活動中,同學們進行了如下實驗探究.
【實驗步驟】
①按圖甲所示電路圖連接電路時開關應處于__________狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),滑動變阻器阻值處于最大處.
當小華閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻處發(fā)生了______________(選填“短路”或“斷路”).
②實驗時要增大定值電阻兩端的電壓,滑動變阻器滑片P應向_____(選填“左”或“右”移動.
閉合開關,改變滑動變阻器滑片P的位置,讀出電壓表和電流表的示數(shù),并記錄在下表中:
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中畫出電阻R的U-I關系圖像_________.
【實驗結論】根據(jù)圖象,可以得到的結論是_________________.
【實驗反思】小明在處理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),電壓與電流的比值恰好等于R的阻值,這是一種巧合嗎?于是小明想利用其他小組的實驗數(shù)據(jù)來進一步論證,并提出了以下兩種收集數(shù)據(jù)的方案:
方案一:收集電阻值均為10Ω的幾個小組的數(shù)據(jù);
方案二:收集電阻值不同的幾個小組的數(shù)據(jù).
你認為方案___________更合理.
【答案】 斷開 斷路 左 電阻一定時,通過導體的電流與其兩端的電壓成正比 方案二
【解析】試題分析:本題考查通過導體的電流與兩端電壓關系,需要控制電阻相同。
(1)連接電路時開關應該斷開;當發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電壓表串聯(lián)在了電路中,所以出現(xiàn)的故障可能是定值電阻處發(fā)生了斷路;
(2)實驗時要增大定值電阻兩端的電壓,由串聯(lián)分電壓,個用電器兩端電壓和阻值成正比可知滑動變阻器兩端電壓要降低,所以應該減小變阻器阻值,所以應該向左滑動滑片;
(3)由描點法畫出圖像如圖:
【實驗結論】根據(jù)圖象,可以得到的結論:電阻一定時,通過導體的電流與其兩端的電壓成正比。
【實驗反思】為了避免實驗結論的偶然性,所以應該用不同阻值的電阻探究電壓與電流的比值恰好等于R的阻值的正確性。
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【題目】(6 分)在探究凸透鏡成像的實驗中
(1)讓一束平行光射向凸透鏡,得到圖甲所示的光路,由圖可知,該凸透鏡的焦距為 cm。
(2)如圖乙所示,把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 !
(3)將點燃的蠟燭移至具凸透鏡15cm處,調節(jié)光屏,能觀察到光屏上清晰的像如圖丙中的 (只填序號)
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【題目】通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000HZ,其頻率高于20000HZ的聲波稱為___________。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例:______________________。
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【題目】關于“8V 4W” 的燈L1和 “4V 2W”的燈L2,下列說法中錯誤的是
A. L1的電阻大于L2的電阻
B. 兩燈均正常工作時,L1較亮
C. 兩燈并聯(lián)時,兩端最大可加8V電壓
D. 兩燈串聯(lián)在12V電源兩端時都正常發(fā)光
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【題目】海南省正在開展社會文明大行動,規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線 是很危險的,這是因為汽車具有_____,在遇到緊急情況時剎車不易停住。汽車輪胎表面刻有深槽花紋,是為了_____摩擦力(選填“增大”或“減小”)。
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【題目】如圖所示,利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體,拉力F的大小為30N.若物體和地面之間的摩擦力大小為45N,則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為( )
A.45N、50%
B.45N、75%
C.60N、50%
D.60N、80%
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【題目】閱覽室里為了減弱噪聲,在門對面的墻上貼著一個大大的“靜”字來提示大家。這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲:
A、在人耳處減弱;
B、在傳播過程中減弱;
C、在聲源處減弱;
D、無法確定。
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【題目】如圖所示,是兩種常見的低壓觸電事故,對于電路中的空氣開關和漏電保護器的作用,以下說法正確的是
A. 發(fā)生甲圖觸電時,漏電保護器會迅速切斷電流
B. 發(fā)生乙圖觸電時,漏電保護器會迅速切斷電流
C. 發(fā)生甲圖觸電時,空氣開關會自動切斷電路
D. 發(fā)生乙圖觸電時,空氣開關會自動切斷電路
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【題目】如圖所示,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是
A. 音調和水量多少有什么關系?
B. 聲音是由水振動產生的嗎?
C. 音調為什么會隨水量變化而變化?
D. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
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