【題目】如圖所示，工人利用動滑輪在10s內將重為100N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m．若該動滑輪重10N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A．提升過程中，繩的拉力F做了500J的功

B．提升過程中，繩的拉力F做了550J的功

C．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是50W

D．該滑輪裝置的機械效率是100%

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）克服物體重力做的功為有用功，克服動滑輪重力做的功為額外功，有用功和額外功之和為總功，

（2）已知做功的時間，根據(jù)公式P=可求拉力做功的功率，

（3）機械效率等于有用功與總功的比值．

解：有用功W有用=Gh=100N×5m=500J，額外功W額=G動h=10N×5m=50J，

拉力做功為總功W總=W有用+W額=500J+50J=550J，故A錯誤，B正確．

拉力做功的功率，故C錯誤．

機械效率η=．故D錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華進行探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗
（1）小華將蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，并調節(jié)三者高度，使得三者中心在 ， 這樣做的目的是；
（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上能得到清晰的像，則此時的像是倒立（縮小/等大/放大）的實像；如果此時撤去光屏，人眼在圖示位置（能/不能）直接看到燭焰的像．
（3）將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可將光屏向（左/右）移動，也可以不移動光屏，而在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個合適的鏡（近視/遠視）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）要完成整個實驗，需要的測量儀器是 和 。

（2）整個過程，物質的溫度變化是 （選填“均勻的”、“不均勻的”）。

（3）冰熔化時，溫度 （填變化情況），第3分鐘它處于 狀態(tài)。

（4）根據(jù)圖像，推算出第9分鐘時物質的溫度是 ℃

（5）當水沸騰時，我們會觀察到上圖中的 圖的情形；關于此時圖中“氣泡”里的物質成分，說法正確的是： （填代號）。

A．是空氣

B．是很小的小水珠和小水滴

C．是真空

D．是水蒸氣

（6）為節(jié)省本次實驗時間，舉出至少一種合理措施。答： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較水和食鹽水吸熱升溫特點”的實驗后，小明繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，食鹽水的沸點比水（高/低），水和鹽水吸熱的多少是通過（溫度計示數(shù)/加熱時間）來反映的．實驗發(fā)現(xiàn)，升高相同的溫度時，鹽水需要的時間比水要短，現(xiàn)在看來是因為鹽水與水相比，鹽水的比熱容（較大/較�。┑木壒剩�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把體積為500cm3重為4N的小球A放入盛水的容器中，球A靜止時水深40cm。求：

（1）容器底受到水的壓強p是多少？

（2）小球A的密度ρA是多少？

（3）小球A受到的浮力F浮是多少？

（4）若取出A球，把另一個體積為600cm3重為4．8N的木球B用細線系于容器底（如圖所示），則細線受到的拉力F是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同。下列 四項操作中，會使杠桿右端下傾的是（ ）

①將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一小格

②將杠桿兩側的鉤碼同時各向內移動一小格

③在杠桿的兩側同時各減掉一個鉤碼

④在杠桿的兩側鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼

A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某�！霸O計師”社團設計了一種“風速報警裝置”，測風探頭可在固定的滑槽里上下移動．當風速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當風速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報，下列四幅原理圖符合要求是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，穿戴滑雪裝備的滑雪者的總質量為72kg，每塊滑雪板長1.5m、寬0.12m．為了幫助滑雪者登上長200m、高40m的山坡，滑雪場沿山坡鋪設了一條直雪道．用拉力F將滑雪者沿此雪道由坡底勻速拉至坡頂時，雪道斜面的機械效率是80%．取g=10N/kg．求：
（1）滑雪者站立時，水平雪面受到的壓強；
（2）拉力F對滑雪者所做的有用功；
（3）拉力F的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在課后做了幾個物理小實驗。

（1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水中斜射入空氣中發(fā)生了_____現(xiàn)象；

（2）如圖乙所示，鉛筆的長度為_____cm；

（3）如圖丙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時，鉛筆對左、右手指的壓強大小關系是p左_____p右；（填“＞”、“＜”或“=”）

（4）如圖丁所示，小明同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察到靜止時的情形，甲杯液體的密度_____乙杯液體的密度。（填“＞”、“＜”或“=”）

（5）如圖戊所示，制成一個“浮沉子”，將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內的水面上，用力擠壓大塑料瓶時會發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉。在實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的_____點。（填“A”或“B”）

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