【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體吸收熱量,溫度一定升高

B.物體溫度升高一定是吸收了熱量

C.物體溫度不變,就沒(méi)有吸熱或放熱

D.物體溫度升高,內(nèi)能增加

【答案】D

【解析】

試題分析:晶體熔化過(guò)程中,吸收熱量,但溫度保持不變,故A錯(cuò);對(duì)物體做功或讓物體吸收熱量都可以使物體的溫度升高,故B錯(cuò);晶體熔化時(shí),溫度不變,但是要吸收熱量,故C錯(cuò);物體溫度升高,分子的運(yùn)動(dòng)加劇,內(nèi)能增加,故D正確;應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下面的單位換算:

(1)2.1×10-4mA= A (2)0.25V=__ __kV

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的3、4月份,廣東都會(huì)遭遇幾次“回南天”,墻壁掛滿(mǎn)水珠。小紅利用物理知識(shí)要求全家:吹南風(fēng)時(shí)別打開(kāi)窗戶(hù),等到吹北風(fēng)時(shí)再開(kāi)窗戶(hù)。這是因?yàn)椋?)

A. 冷干的南風(fēng)遇到暖的墻壁液化成小水珠 B. 暖濕的北風(fēng)遇到冷的墻壁液化成小水珠

C. 暖濕的南風(fēng)遇到冷的墻壁液化成小水珠 D. 冷干的北風(fēng)遇到暖的墻壁汽化成小水珠

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)在圖甲所示的裝置中,每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每格等距。小明在圖甲B處施加一個(gè)豎直方向的力F1,使杠桿在水平位置平衡,則力F1的方向 ,大小為 N。

(3)若仍在B處施加一個(gè)力,如圖乙所示,則此時(shí)力的大小為 N,與力F1相比,該力變大的原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中,錯(cuò)誤的是( )

A.“聞其聲,知其人”﹣﹣發(fā)聲體不同,音色不同

B.“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”﹣﹣次聲波傳播很遠(yuǎn)

C.“隔墻有耳”﹣﹣固體也能傳聲

D.用超聲波清洗眼鏡﹣﹣聲波可以傳播能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大橋的橋墩浸在水中,它受到的浮力大小為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)標(biāo)“12V 6W”的燈泡接入某電路中,測(cè)得通過(guò)它的電流是0.4A,則它的實(shí)際功率( )

A. 等于6W B. 小于6W C. 大于6W D. 無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們將兩張紙豎直放置,并讓它們自然下垂,然后向兩紙間吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩張紙將向(填“中間靠攏”,“兩邊分開(kāi)”),其原因是吹氣時(shí),中間氣流快,壓強(qiáng) . (填“大”、“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)空瓶子裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量為300g,在裝滿(mǎn)水的瓶子中放入一個(gè)小石塊,溢出水后其總質(zhì)量為320g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g.(不計(jì)取出石塊的過(guò)程中帶走的水)則石塊的質(zhì)量為_____g,石塊的密度為_____g/cm3..

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