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【題目】在課外實踐活動中，同學們用頻閃照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。

（1）在課外實踐活動中，小芳所在的興趣小組用閃光照相機拍下紙錐豎直下落的照片如圖所示，由此可以判斷反映紙錐下落的速度隨時間變化圖象如圖的_________。

（2）若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為8.40cm，則AC過程中紙錐的平均速度為______m/s。

【答案】A 0.21

【解析】

（1）比較相同時間內通過的路程即可判斷物體運動的快慢；

勻速直線運動的v-t圖象是一條平行于時間軸的直線，勻加速直線運動的v-t圖象是一條向上傾斜的直線，減速直線運動的v-t圖象是一條向下傾斜的直線，分析四個選項中的圖象，找出與紙錐運動相符的圖象。

（2）直接利用速度公式計算。

（1）由圖1可知，紙錐在相同的時間內通過的路程先變大后不變，所以紙錐的運動速度先變大后不變。

因為紙錐的下落速度是先變大后保持不變，B項中速度一直不變，C項中速度一直增大，D項中速度先減小后增大，因此只有A選項先變大后保持不變符合題意，故A正確。

（2）在A、C兩位置間的實際距離為8.40cm，在AC過程中，紙錐運動的時間為2個時間間隔；

則紙錐的平均速度為：

。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑輪組機械效率的實驗中，三傻利用如圖裝置完成了四次實驗，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如下表：

物理量

實驗次數

鉤碼總重G/N

夠嗎上升的高度h/cm

測力計的示數F/N

測力計移動距離s/cm

機械效率η

1

4

5

1.8

15

74%

2

6

5

2.4

15

3

4

5

1.4

25

57%

4

4

10

1.4

50

57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數；第2次實驗測得的機械效率為______；（結果保留兩位有效數字）

（2）分析表中數據可知：第3次實驗的額外功為______J；

（3）分析第2次和第____次實驗數據可知：使用同一滑輪組提升重物，鉤碼越重，滑輪組的機械效率越高；分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪總重越重，滑輪組的機械效率______ （選填“越高”或“越低”）；分析第3、4次實驗數據可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度___.（選填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖象是數據處理的重要方法．如圖：

（1）此圖象為________（填A或B）

A．路程﹣時間圖象

B．速度﹣時間圖象

（2）甲物體做的是________運動，乙做的是________運動（填勻速、加速或減速）；甲物體在3s內通過的路程為　________　m．

（3）聰明的小燕發(fā)現：一段時間內，物體通過的路程剛好等于這段時間的圖象與坐標軸圍成圖形的面積（如圖陰影部分），這一猜想在老師那里得到了證實．根據這一規(guī)律，請你計算乙在4s內的平均速度為　________m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明居住的帝都花園中有很多路燈，晚上沒有行人時，燈仍然亮著。他想：能不能在晚上沒有行人通過時，路燈能自動熄滅呢？通過查資料知道有一種“光控開關（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）；還有一種“聲控開關”（有聲音時自動閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開）。小明利用這兩種開關設計了一個“聰明”的電路：

（1）白天路燈不亮

（2）晚上有人走動發(fā)出聲音時，路燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開請判斷小明設計的電路圖是下圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）

A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關系

B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系

C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究

D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

（1）按要求連接實物圖：______________________

（2）畫出相應的電路圖在下方框內：___________

（3）連接電路時開在應處于___________狀態(tài)，變阻器的滑片應處于_________端（A或B）。

（4）若閉合開關燈不亮，但電壓表示數約等電源電壓，此時故障可能是_______________；如發(fā)現電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_______________________；如移動滑片P發(fā)現兩表示數均比較小且不變，則原因為____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一個家庭電路中常用的插座，其中A孔應接________線，B孔應接________線，C孔應接________線。如圖乙所示是一個三腳插頭，插頭上與用電器外殼相連的插腳比另外兩個稍長，這樣做是為了插入插座時，保證用電器外殼________接地，用電器________通電，拔出插座時，保證用電器________斷電，接地線________斷開。(后四空均選填“先”或“后”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）用玻璃板替代平面鏡的原因是_____．

（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的_____（填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結論是：_____，改變蠟燭A到鏡面的距離，移動鏡后的蠟燭B，發(fā)現B總能與A的像完全重合，說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離_____（選填“有關”或“無關”）．

（3）在判斷所成的像是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在原來B的位置放一光屏后，人眼的觀察位置應該是_____（選填序號：A．直接觀察玻璃板后蠟燭；B．在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置；C．直接觀察光屏），實驗中最終得出“平面鏡所成的是虛像”的實驗依據是_____．

（4）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法不正確的是_____．

A．實驗最好在較暗的環(huán)境中進行，眼睛始終在物體一側觀察

B．組裝器材時，玻璃板必須要和桌面垂直

C．將蠟燭向玻璃板靠近時像不變，物體靠近玻璃板時，所成的像也靠近玻璃板

D．利用照相機把平面鏡成像的情景拍攝下來，則照相機應在蠟燭B側對著像拍照

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”時．小東連接了如圖(甲)的實驗電路．

(1)在該實驗電路中有一個儀器連接錯誤,請在實物圖中只改變一根導線的連接(在改動的導線上打“”,并畫出改接的導線),使電路連接正確．

（___________________）

(2)小東改正連接錯誤后,閉合開關,兩個電表指針偏轉情況如圖(乙)；為提高實驗精確程度,這個電路需要改進的地方是______,理由是______．

(3)小東通過實驗低處了下面的表格

實驗序號

1

5

3

2

5

2

3

5

1

分析后可以得出的結論是______．

(4)小東還想利用現有器材,繼續(xù)探究“電阻中的電流跟電阻的關系”．在實驗過程中,他用的電阻替換原來的定值電阻,替換后,他應該調節(jié)滑動變阻滑片向阻值______(選填“較大”或“較小”)的地方移動,使______保持不變,然后再記錄電流表的示數．

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