【題目】如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測 玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗.實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到_____;
(2)記錄_____;
(3)量出_____的距離.
除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使用的儀器是_____. 步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是_____.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李在“測小汽車的平均速度”的試驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置;然后用電子表記錄了小車在斜面頂端A、中點B和底端C對應(yīng)的時刻,用刻度尺測出了小車行駛的路程,并計算了小車在全程AB和后半程BC運動的平均速度.請你解答下列問題:
(1)該實驗原理是______;
(2)實驗中應(yīng)使斜面坡度較__________,這樣做的目的是便于測量小汽車運動的___________;
(3)計算可得: vBC=____________m/s。實驗中在測量小車AB段的平均速度時,該同學等小車過了B點才停止計時,將會使AB段的平均速度偏______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理與我們的實際生活密切相關(guān),下列對身邊物理量的估測結(jié)果符合實際的是( 。
A. 課桌抽屜容積約為1m3
B. 人正常步行的速度約為5m/s
C. 人體正常體溫約為42℃
D. 一枚普通雞蛋的質(zhì)量約50g
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【題目】魚類體內(nèi)有魚鰾,魚通過改變魚鰾的體積,可以輕易地改變自身的沉浮.魚能控制自身的沉浮,主要是通過改變
A. 所受的浮力 B. 所受的重力
C. 液體的密度 D. 身體的溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學校課外活動興趣小組在黑暗的實驗室里,對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進行了如下探究。
實驗一:先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進行觀察,得到的結(jié)果如表一所示。
表一:透明物體的顏色
(1)由表一可以得出:透明物體的顏色由____________________________決定;
實驗二:將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上,觀察紙的顏色,得到的結(jié)果如表二所示。
表二:不透明物體的顏色
(2)由表二可以得出:不透明物體的顏色由___________________________決定;
(3)請你由上述結(jié)論解釋,為什么水果店賣西瓜(紅瓤)時,總喜歡撐______頂紅色的遮陽傘?
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【題目】磁場的基本性質(zhì)是
A. 能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) B. 能夠吸引鐵
C. 能夠產(chǎn)生磁感線 D. 能對放在其中的磁體產(chǎn)生力的作用
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【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為 ℃,某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回燒杯后,該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點為 ℃,仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).
(4)圖象中DE段是 過程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】打臺球時,臺球被擊后離開球桿仍能向前運動,是由于______的緣故;若臺球向前運動中,所受到的所有外力突然全部消失,臺球?qū)⒆?/span>___________運動。
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