【題目】如圖所示是基本量具的測量結(jié)果,其中記錄錯誤的是( 。

A.彈簧測力計的示數(shù)為0.4N

B.物體A的長度為1.80cm

C.能表的示數(shù)為2019.4kW·h

D.溫度計示數(shù)為17

【答案】D

【解析】

A.彈簧測力計上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N,此時指針指在“0.4”處,所以彈簧測力計的示數(shù)為0.4N,故A正確,不符合題意;

B.由圖可知:刻度尺的最小分度值是1mm,被測物體的起始刻度值為0,終了刻度值為1.80cm,所以該物體的長度為1.80cm,故B正確,不符合題意;

C.電能表讀數(shù)時最后一位是小數(shù)、單位kWh,示數(shù)為2019.4kWh,故C正確,不符合題意;

D.在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為3℃,故D錯誤,符合題意。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019410日,人類發(fā)布了首張黑洞照片,為解開星系演化之謎提供了寶貴資料。

(1)質(zhì)量巨大的天體,像太陽一樣,其內(nèi)部一直發(fā)生著核_________(選填“聚變”或“裂變”)反應(yīng),并_________(選填“吸收”或“釋放”)大量的能量;

(2)照片中的黑洞距離我們5500_________(選填“年”或“光年”),它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過計算機(jī)處理而形成的,高能射線的傳播速度為_________m/s;研究人員在計算機(jī)屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀(明亮)部分用紅色顯示,紅光_________(選填“屬于”或“不屬于”)光的三原色。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年春運(yùn),多地高鐵站迎來一位“特殊”的“警力”——5G巡邏機(jī)器人,如圖所示。該機(jī)器人采用了低速無人駕駛技術(shù)、全息感知技術(shù)、AI技術(shù)和5G通信技術(shù),這款機(jī)器人能實現(xiàn)24小時360度無死角實時監(jiān)控,畫面可實時傳至監(jiān)控中心。對此,下列說法中不正確的是( 。

A.機(jī)器人成像系統(tǒng)拍攝到的是倒立縮小的實像

B.成像系統(tǒng)拍攝時,景物應(yīng)位于凸透鏡的焦距之外

C.電磁波只能傳遞聲音信號,不能傳遞圖象信號

D.5G技術(shù)和4G技術(shù)都是采用數(shù)字信號傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖示滑輪組,在30秒時間內(nèi),將質(zhì)量為35kg、底面積為0.4m的重物從水平地面勻速提升了9m。已知滑輪組的機(jī)械效率為70%g10N/kg)。求:

(1)重物原來靜止在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng);

(2)小明所用的拉力;

(3)拉力的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅用天平(含砝碼)和量筒測量牛奶的密度。主要步驟如下:

(1)把天平放在水平實驗臺上,調(diào)節(jié)天平平衡;

(2)把牛奶倒入空燒杯中,測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為84.5g;

(3)將燒杯中的部分牛奶倒入量筒中(如圖甲所示),測得牛奶的體積為_____________cm3 ;

(4)測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量(如圖乙所示)____________g;

(5)牛奶的密度為______________kg/m3。

[拓展]做完實驗后,老師又給他們一個挑戰(zhàn)項目:如圖所示,A、BC、D是裝滿了某一種材料(細(xì)鹽、鐵粉、米粉中的一種)的四個不透明的輕質(zhì)密閉容器。要求在不打開容器的前提下,將其中裝有相同材料的兩個容器挑選出來。老師給增加的器材有:與密閉容器相同的空容器各一個、適量的水。按下列步驟在空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

(6)用天平分別測出圖中四個密閉容器的質(zhì)量mA、mB、mC、mD;

(7)_______________________________________;

(8)若滿足關(guān)系式:__________________(用測量的物理量表示),則A、C兩容器中所裝材料相同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“測量小燈泡的電功率”實驗時,選用的器材如下:兩節(jié)干電池,一個電流表,一個電壓表,一個滑動變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡,開關(guān),導(dǎo)線若干。設(shè)計的電路如圖甲所示:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整(要求滑片P向右移動,電流表示數(shù)變。;

________

(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來首先應(yīng)該操作的是_____(填序號);

A.檢查電路是否斷路

B.檢查電路是否短路

C.移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化圖象如圖丙所示,分析圖象可知,小燈泡的額定功率為_____W;

(4)在進(jìn)行誤差分析時,物理老師說:雖然電壓表內(nèi)部電阻很大,但電路接通后仍有微小電流流過電壓表,請你根據(jù)電路圖分析判斷,通過實驗測得小燈泡的額定功率比真實值_____(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定鹽水密度的實驗中,小東同學(xué)按照正確的實驗方法和步驟進(jìn)行操作,并設(shè)計了如下記錄數(shù)據(jù)的表格:

(1)小東將天平放在水平臺上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖(甲)所示,這時他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡;

(2)如圖(乙)顯示的是燒杯中裝入適量鹽水后,置于調(diào)平的天平上,天平重新平衡時的情景;丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整:

燒杯和鹽水的總質(zhì)量mg

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量mg

倒出鹽水的質(zhì)量mg

倒出鹽水的體積Vcm3

鹽水的密度ρg/cm3

________

________

33

_________

________

(3)另一位同學(xué)的實驗方法是∶先測出空燒杯質(zhì)量為m1;接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測出總質(zhì)量為m2;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積為V;然后計算出鹽水的密度。與小東測出的鹽水密度ρ相比較,則ρ'___________ρ(選填“<”、“>”或“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做探究杠桿平衡條件的實驗時將手中的5個鉤碼掛成了如圖所示的情況,則(

A.由圖可以得到杠桿平衡條件為F1L1=F2L2

B.小明在F1F2的下方各再掛一個鉤碼杠桿仍能平衡

C.小明取下F1下的一個鉤碼并將F2的鉤碼取下杠桿仍能平衡

D.小明取下F2下的鉤碼并將F3的鉤碼向右移至20cm處杠桿仍能平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁共振成像是一種較新的醫(yī)學(xué)成像技術(shù),它采用強(qiáng)靜磁場和變化磁場使人體組織成像。若攜帶金屬物做磁共振成像,強(qiáng)靜磁場會吸引鐵質(zhì)物品,變化磁場會使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而使金屬發(fā)熱而灼傷病人,重則危及生命。上述說明中,沒有涉及的知識是(

A.鐵在磁場里會被磁化B.磁能生電C.電能生磁D.同名磁極相互排斥

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