【題目】圖所示電路,電源電壓保持不變,當滑動變阻器滑片P向右移動過程中,_____表的示數(shù)始終保持不變,電流表A的示數(shù)跟電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的差值的比值將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】V1不變

【解析】

由電路圖可知,R1和R2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,V2測滑動變阻器R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流;(1)∵電源的電壓不變,∴電壓表V1示數(shù)不變;(2)∵串聯(lián)電路中總電壓等于分電阻兩端的電壓之和,∴電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的差值等于電阻R1兩端的電壓,∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,∴根據(jù)歐姆定律可知,兩電壓表的差值與電流表的比值為電阻R1阻值的大小,故電流表A的示數(shù)跟電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的差值的比值將不變。

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片Pba移動的過程中( )

A. 電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大

B. 電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

D. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為10千克的物體M在力F的作用下以0.1/秒的速度在水平面上做勻速直線運動,已知彈簧測力計讀數(shù)為10牛(不計繩子與滑輪間的摩擦、及其質(zhì)量),物體與水平地面的摩擦力為_____牛,5秒鐘內(nèi)物體M通過的路程為_____米,在5秒鐘內(nèi)F做的功是_____焦,其功率為_____瓦,在此過程中重力做功_____焦。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖(甲)中小強用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動;圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖像。下列說法正確的是

A.木塊第二次受到的拉力較大

B.第一次木塊的動能大

C.木塊兩次受到的拉力不相等,所以兩次受到的摩擦力也不相等

D.第一次拉力對木塊做功的功率小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置。當用力F勻速提起物體A時,彈簧測力計的示數(shù)為10牛。(不計滑輪的重力以及滑輪和繩的摩擦)求:

1)拉力F的大。

2)物體A的重力;

3)物體10秒鐘上升8米,拉力F所做的功及其功率的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖1所示的電路中,電源電壓保持6伏不變,R1的阻值為10歐.閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)如圖2所示.

(1)求通過電阻R1的電流.

(2)求電阻R2的阻值.

(3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個定值電阻,請選擇其中一個定值電阻替換電路中的電阻R2,要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合閉合電鍵S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半.

請判斷:所提供的四個定值電阻是否符合要求,若有符合,請具體說明是哪個電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒暑表如圖左所示,表示此刻的室溫為___;打開電風扇,人感覺更冷了,此時寒暑表的示數(shù)___(選填“升高”、“不變”或“降低”),她感覺冷的原因是________。圖右中體溫計的示數(shù)是______;如果有一粗心的護士沒有甩就直接去測量另一個38℃的病人的體溫_____(選“能”/“不能”)正確測出他的體溫。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,小杰去海邊游玩時發(fā)現(xiàn):中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱.對此現(xiàn)象小杰提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化的比水大.

為驗證猜想,小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平,除此之外,她還需要________

實驗中,小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈,分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是________

實驗中,為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系,需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的________相同.

如果小杰實驗時得出的結(jié)論與猜想一致,那么,當水和沙子升高相同的溫度時,水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應(yīng)該有怎樣的關(guān)系 _________?

小杰通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在生活中有許多應(yīng)用,試舉出一例 ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明家的部分電路,開始時各部分工作正常。他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正燒水的電熱壺突然停止工作,但電燈仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把試電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障,則

A.電熱壺所在電路的B、C間斷路

B.插座的接地線斷路

C.電路的C、D間導線斷路

D.電路的A、B間導線斷路

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