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4.圖中,O是杠桿的支點,在圖中畫出動力F1的力臂.

分析 力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.

解答 解:延長F1的作用線,然后從支點O向力F1的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂L1.如圖所示:

點評 本題考查了力臂的畫法,理解力臂的概念,會畫力的作用線以及過支點的力的作用線的垂線是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于力和運動的關系,下列說法中正確的是( 。
A.物體在平衡力的作用下,一定保持靜止狀態(tài)
B.物體在平衡力的作用下,一定保持勻速直線運動狀態(tài)
C.物體的運動速度越來越大,一定是受到了力的作用
D.物體在運動,一定受到了力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.地球是我們人類賴以生存的“家園”,大氣層是這個“家園”的保護傘.沒有了它,人類將無法生存,請你設想一下,如果地球周圍沒有了大氣層,那么物理現(xiàn)象中哪些將不再發(fā)生.(請從力學、光學、熱學等不同物理現(xiàn)象中任意選兩種作答).
設想一:覆杯實驗
設想二:氫氣球升空.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,電源電壓恒為12V,定值電阻阻值為2Ω,閉合開關S,電動機電流的變化如圖乙,電動機線圈的電阻10Ω,電動機正常工作時的功率2.32W,電動機正常工作的輸出功率1.92W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的四種情景中,人對物體做了功的是( 。
A.
提著桶在水平地面上勻速前進
B.
      搬而未起
C.
         撬起石塊
D.
          推而未動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實驗中,若保持凸透鏡的位置不變,將點燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處,并分別調整光屏的位置,則:
(1)把蠟燭放在A點,屏上出現(xiàn)的像最;
(2)把蠟燭放在D點,屏上出現(xiàn)的像最大;
(3)把蠟燭放在E點,屏上不會出現(xiàn)像.
(4)把蠟燭放在B點,屏上出現(xiàn)等大的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.
請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是C.
A.更換小燈泡;
B.檢查電路是否斷路;
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關于下列估計,比較合理的是( 。
A.一名中學生的體積約是5dm3
B.某同學的體重為50N
C.一杯水放在桌面上對桌面的壓強約10Pa
D.食用油的密度約是0.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.運用知識解決問題:
(1)請根據電路圖連接實物圖

(2)如圖1所示電路中,要是燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路,應該將開關S1閉合、S2、S3斷開;要使燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路,應該將開關S2、S3閉合、S1斷開.

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