18．下列有關(guān)摩擦起電現(xiàn)象解釋不正確的是（　　）
A．用絲綢摩擦過的玻璃棒吸引碎紙說明異種電荷互相吸引
B．將塑料細(xì)絲一端握緊，用手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開，說明同種電荷相互排斥
C．油灌車尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈，目的是將摩擦引起的電荷引入大地
D．與毛皮摩擦后的橡膠棒帶負(fù)電荷，說明在摩擦的過程中，橡膠棒得到了電子

分析 （1）帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)；
（2）物體相互摩擦可以使物體帶電，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
（3）導(dǎo)體容易導(dǎo)電；
（4）不同的物質(zhì)原子核束縛核外電子的本領(lǐng)有強(qiáng)有弱，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，因缺少電子帶正電．摩擦起電的實質(zhì)不是創(chuàng)造了電，而是電子的轉(zhuǎn)移．

解答 解：A、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，帶正電的物體能吸引帶負(fù)電的物體，也能吸引不帶電的碎紙，故A錯誤；
B、將塑料細(xì)絲一端握緊，用手從上向下捋幾下，通過摩擦使細(xì)絲帶上同種電荷，細(xì)絲張開，說明同種電荷相互排斥；故B正確；
C、油灌車尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈，目的是將摩擦引起的電荷引入大地，故C正確；
D、用毛皮摩擦橡膠棒，由于橡膠棒的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)強(qiáng)，會從毛皮奪得電子，即一部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，所以橡膠棒因有多余的電子帶負(fù)電，故D正確．
故選：A．

點評 正常情況下，物體內(nèi)部原子核上的正電荷和核外電子帶的負(fù)電荷，在總量上相等，整個物體對外不顯電性，稱為中性；橡膠棒原子核束縛電子能力強(qiáng)，毛皮原子核束縛電子能力弱，相互摩擦?xí)r，橡膠棒得電子帶負(fù)電，毛皮失電子帶等量正電．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．用300N的推力F平行于斜面將900N的重物4s從斜面底部勻速推至頂端，己知斜面長4m、高lm，下列說法不正確的是（　　）
A．推力做的總功為1200JB．克服重力做功的功率為225W
C．斜面的機(jī)械效率是75%D．額外功為900 J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，水平的傳送帶上放一物體，物體下表面及傳送帶上表面均粗糙，導(dǎo)電性能良好的彈簧的右端與物體及滑動變阻器滑片相連接，彈簧左端固定在墻壁上，不計滑片與滑動變阻器線圈間摩擦．當(dāng)傳送帶如箭頭方向運(yùn)動且速度為2v時，物體與傳送帶發(fā)生相對滑動但相對地靜止，則當(dāng)傳送帶的速度發(fā)生變化時，關(guān)于彈簧的彈力和燈泡的亮度的變化情況，下列分析正確的是（　�。�
A．當(dāng)傳送帶的速度由2v加速到3v時，彈簧的彈力變大，燈泡的亮度變亮
B．當(dāng)傳送帶的速度由2v加速到3v時，彈簧的彈力不變，燈泡的亮度不變
C．當(dāng)傳送帶的速度由2v減速到v時，彈簧的彈力變大，燈泡的亮度變亮
D．當(dāng)傳送帶的速度由2v減速到v時，彈簧的彈力減小，燈泡的亮度變暗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，電源電壓恒定，R為磁敏電阻，磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強(qiáng)弱變化而變化，實驗測得其變化關(guān)系如甲圖所示，其中B表示磁場的強(qiáng)弱，單位為特斯拉（T）．則在乙圖中當(dāng)R所處的磁場逐漸減弱時（　　）
A．電流表的示數(shù)變小B．燈L消耗的電功率變大
C．電路消耗的總功率變小D．電壓表與電流表示數(shù)之比變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖：
實驗
次數(shù)		鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m拉力
F/N		繩端移動距離s/m機(jī)械效率
η
140.11.80.374%
240.11.40.557%
360.12.40.3
（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用乙（選填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）第三次實驗的機(jī)械效率是83%．（百分號前保留整數(shù)）
（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低（選填“高”或“低”）．
（4）比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)S2；要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3；為了防止出現(xiàn)電源短路，不能同時閉合開關(guān)S1、S2；同時閉合S2和S3，只有燈L2發(fā)光．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明同學(xué)在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，進(jìn)行了以下活動，請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結(jié)論：
（1）小明輕敲桌子的一端，耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音，這說明了聲音可以在固體中傳播．
（2）把鋼尺伸出桌邊的長度不同，撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)也不同，這說明了音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖是中國MBT2000型主戰(zhàn)坦克．是中國北方工業(yè)公司（NORINCO）研制、生產(chǎn)的面向21世紀(jì)的新一代主戰(zhàn)坦克．該坦克具有潛渡能力，戰(zhàn)車全重約50噸，高約2.5米．若每條履帶與地面的接觸面積為 2m2，請解答下列問題：（g取10N/kg，ρ水=1×103 kg/m3）
（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強(qiáng)為多大？
（2）若坦克在深為5m的河流中潛渡時，坦克對水平河床的壓力為1×105 N，則該坦克受到的浮力為多大？
（3）坦克在該河流中潛渡時，在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力約為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動車，在行駛過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個電動機(jī)帶動的．如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖．瑞瑞判斷該玩具車的行駛電動機(jī)和旋轉(zhuǎn)電動機(jī)是并聯(lián)連接的（選填“串聯(lián)”或者“并聯(lián)”）．目前該車出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行駛，且行駛定時器無法起到控制作用；而無論怎樣操作，上面的小動物都不能旋轉(zhuǎn)．對此，瑞瑞同學(xué)提出了猜想：
【猜想與假設(shè)】
（1）可能是行駛定時器有故障；
（2）可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障；
（3）可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障；
（4）可能是旋轉(zhuǎn)電動機(jī)有故障．
針對猜想（1）瑞瑞同學(xué)判斷行駛定時器出現(xiàn)的故障可能是短路 （“斷路”或“短路”）針對其他猜想，瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置．
【進(jìn)行實驗】（1）將玩具電動車裝上4節(jié)新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時器；
（2）將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接在a點、b點、c點，觀察電壓表的示數(shù)．
【分析和論證】
①如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù)，接在b點時無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)斷路 （“斷路”、“短路”或“正�！保�；
②如果另一端分別接在a、b點時，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd=Ucd=6V，說明旋轉(zhuǎn)電動機(jī) 有故障．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案