6．如圖，電源電壓恒定，R為磁敏電阻，磁敏電阻的阻值隨所處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，實(shí)驗(yàn)測(cè)得其變化關(guān)系如甲圖所示，其中B表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，單位為特斯拉（T）．則在乙圖中當(dāng)R所處的磁場(chǎng)逐漸減弱時(shí)（　�。�
A．電流表的示數(shù)變小B．燈L消耗的電功率變大
C．電路消耗的總功率變小D．電壓表與電流表示數(shù)之比變小

分析 根據(jù)電路圖可知，R、RL并聯(lián)連接，電壓表測(cè)量電源電壓，電流表測(cè)量R中的電流；磁場(chǎng)逐漸減弱，根據(jù)甲圖判斷出R阻值的變化，然后根據(jù)歐姆定律確定電流表示數(shù)的變化．

解答 解：A、根據(jù)圖甲可知，R的電阻隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而變大；所以當(dāng)R所處的磁場(chǎng)逐漸減弱時(shí)，由甲圖可知，R的阻值變小，電流表示數(shù)變大，故A錯(cuò)誤；
B、由圖可知，該電路為并聯(lián)電路，燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流不變，故功率不變，故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)殡娫措妷翰蛔�，而電壓表測(cè)量電源電壓，故電壓表示數(shù)不變；通過(guò)R的電流變大，總電流變大，故總功率變大，故C錯(cuò)誤；
D、電壓表與電流表示數(shù)之比為R的阻值，R的阻值變小，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律的應(yīng)用能力以及識(shí)圖能力．關(guān)鍵是從圖中得出相關(guān)信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的四個(gè)電路圖中，各開(kāi)關(guān)都閉合后，燈泡L1與L2串聯(lián)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，容器內(nèi)為汽油蒸汽和空氣的混合物．電火花點(diǎn)火后，橡皮塞被頂飛．在這一過(guò)程中先是混合物的化學(xué)能變?yōu)楦邷馗邏簹怏w的內(nèi)能，然后是氣體對(duì)橡皮塞做功，把它內(nèi)能 轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能，這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．小明用煙煤燒水時(shí)，將10kg水以20℃加熱到100℃，燃燒了1.4kg的煙煤，水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煙煤的熱值約為3×107J/kg，求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）實(shí)際上煙煤未完全燃燒，若水吸收的熱量是煙煤放出熱量的8.4%，那么煙煤實(shí)際放出的熱量是多少？
（3）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際找出無(wú)煙煤燒水效率低的原因？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2016年2月3日，鄂爾多斯“冰上”龍舟賽在美麗的康巴什烏蘭木倫湖開(kāi)賽，如圖為比賽時(shí)的場(chǎng)景，關(guān)于“冰上”龍舟下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．龍舟對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)龍舟的支持力是一對(duì)平衡力
B．使龍舟前進(jìn)的施力物體是龍舟上的參賽隊(duì)員
C．比賽中隊(duì)員們快速用力向后滑冰是為了增大龍舟的慣性
D．相同條件下，隊(duì)員體重越重的參賽隊(duì)伍，龍舟對(duì)冰面的壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)臉時(shí)，將玻玻板豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）小麗同學(xué)將光屏放在蠟燭B的位置上．發(fā)現(xiàn)光屏上不能（能/不能）承接到蠟燭A的像．這是因?yàn)槠矫骁R所成的像為虛像．
（3）若向左移動(dòng)玻璃板，蠟燭A的像將不移動(dòng)．（選填“向左、向右、不”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)摩擦起電現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引碎紙說(shuō)明異種電荷互相吸引
B．將塑料細(xì)絲一端握緊，用手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開(kāi)，說(shuō)明同種電荷相互排斥
C．油灌車尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈，目的是將摩擦引起的電荷引入大地
D．與毛皮摩擦后的橡膠棒帶負(fù)電荷，說(shuō)明在摩擦的過(guò)程中，橡膠棒得到了電子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．鉛筆芯是導(dǎo)體．不同類型的鉛筆的筆芯軟硬程不同，其中6H的鉛筆芯最硬，6B的鉛筆芯最軟，HB的鉛筆芯軟硬居中．那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度是否有關(guān)呢？小明用如圖所示的裝置探究這個(gè)問(wèn)題．他先后將6B、HB和6H的鉛筆芯分別接入電路A、B兩點(diǎn)間，通過(guò)觀察電流表的大小，可比較出三者電阻的大�。麘�(yīng)選取長(zhǎng)度、橫街面積相同的三個(gè)鉛筆芯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀短文，并回答問(wèn)題
微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具，接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高，波長(zhǎng)很短的電磁波，故稱為微波．微波有以下重要特性：（1）微波的傳播速度等于光速．（2）微波遇到金屬物體，會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射；波遇到絕緣材料，如玻璃、塑料等，會(huì)像光透過(guò)玻璃一樣順利通過(guò)．（3）微波遇到含水的食品，能夠被其大量吸收，引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng)，達(dá)到加熱食品的目的．（4）過(guò)量的微波照射對(duì)人體有害．
（1）通過(guò)短文的閱讀，在微波爐中應(yīng)選用下列C容器來(lái)加熱飯菜．
A．不銹鋼盆子      B．鐵盆子     C．玻璃盆子      D．銅制盆子
（2）請(qǐng)你猜想，微波具有能量（選填“具有”或“不具有”）．
（3）為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害，在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有金屬網(wǎng)罩，（填“金屬網(wǎng)罩”或“非金屬網(wǎng)罩”）你的理由是金屬物體對(duì)電磁波有屏蔽作用，能阻擋電磁波的傳播．

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