(2012?株洲)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,通電螺旋管周圍的小磁針指向不正確的是( 。
分析:首先根據(jù)電源的正負極判定電流方向,由電流方向和安培定則判斷出通電螺線管的磁極.根據(jù)磁體周圍的磁感線從N極出來,回到S極,畫出磁感線,最后根據(jù)在磁場中任一點的小磁針北極指向和該點的磁感線一致判定小磁針指向正確性.
解答:解:根據(jù)電源的正負極在圖上標出通電螺線管的電流方向,如圖.
根據(jù)電流方向,利用安培定則判斷螺線管的磁極,如圖.
根據(jù)磁體周圍的磁感線從N極出來回到S極,畫出磁體周圍的磁感線.如圖.
根據(jù)磁場中任一點小磁針N極和該點的磁感線方向一致,所以a點磁針N極應(yīng)指向右;b點磁針N極應(yīng)指向左;c點磁針N極應(yīng)指向右;d點磁針N極應(yīng)指向左.
因此通電螺旋管周圍的小磁針指向不正確的是小磁針d.
故選D.
點評:安培定則為考試中的重點及難點,應(yīng)能做到熟練應(yīng)用安培定則判斷電流及磁極的關(guān)系.小磁針北極的指向、螺線管的磁極、電流的方向,知道其中的一者,其他的兩者都能進行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?株洲模擬)欣睿同學(xué)在資料上看到了一份材料,某物理興趣小組的同學(xué)在測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.13 0.18 0.20 0.21
(1)①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω,額定功率為
0.5
0.5
w,②欣睿根據(jù)表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓的增大時,小燈泡燈絲的電阻逐漸
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大

(2)欣睿想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路圖,幫欣睿將圖乙中的實物電路圖連接完整;
②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路

③欣睿想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性,你認為欣睿能做到嗎?請簡要說明理由.
不能;因為電源電壓才3V,無法驗證最后一組;最小電流無法達到0.02A.
不能;因為電源電壓才3V,無法驗證最后一組;最小電流無法達到0.02A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?株洲)如圖,導(dǎo)線ab放在磁場中,接通電源后,ab向右運動,如要使其向左運動,下列方法可行的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?株洲)如圖所示,用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m,在此過程中,拉力做功為
60
60
J,拉力的功率是
30
30
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?株洲)如圖所示,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向上滑動時,各電表示數(shù)變化正確的是( 。

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