【題目】為了測出機(jī)頂盒在待機(jī)時(shí)的電功率,小夏在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測出待機(jī)時(shí)機(jī)頂盒所消耗的電能,數(shù)據(jù)見表,則機(jī)頂盒待機(jī)時(shí)的電功率為 W.若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭,按每戶家庭一臺(tái)機(jī)頂盒,每天機(jī)頂盒待機(jī)20小時(shí),每度電0.6元計(jì)算,鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費(fèi)為元.

時(shí)間

電能表示數(shù)

2014年6月2日上午9點(diǎn)

2014年6月7日上午9點(diǎn)

【答案】10;1.2×105
【解析】解:(1)根據(jù)電能表讀數(shù)的變化,這段時(shí)間電視機(jī)消耗的電能為:
W=2604.7kWh﹣2603.5kWh=1.2kWh;
待機(jī)時(shí)間:t=24h×5=120h,
待機(jī)功率:
P= = =0.01kW=10W;
(2)100萬戶家庭待機(jī)消耗的電能:
W=Pt′=0.01kW×1×106×20h=2×105kWh,
應(yīng)交電費(fèi):
0.6元kWh/×2×105kWh=1.2×105元.
故答案為:10;1.2×105
(1)已知前后兩次電能表的示數(shù),示數(shù)之差就是消耗的電能;根據(jù)公式P= 可求機(jī)頂盒待機(jī)時(shí)的電功率;(2)求出了待機(jī)功率,根據(jù)公式W=Pt先計(jì)算100萬戶每天待機(jī)消耗的電能,進(jìn)一步求電費(fèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文 ,回答下列問題:
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置,如圖甲.安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛.當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全.

(1)當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時(shí)人和車具有的能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢(shì)能將(變大/變小/不變)
(3)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖像是( )

(4)下列說法正確的是( )
A.汽車突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動(dòng)時(shí),安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R時(shí),其消耗的功率是30W;當(dāng)接入電路的阻值為3R時(shí),其消耗的功率不可能是(電阻R0的阻值不等于零)(
A.10W
B.20W
C.30W
D.80W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如下表:

序號(hào)

橡皮筋長短

橡皮筋粗細(xì)

振動(dòng)快慢

聲音

相同

細(xì)

尖銳

相同

低沉

兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.

分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體________有關(guān),即________越大,則________越高.

實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān),即振動(dòng)的幅度越大,則________越大.

如果還要研究聲音的第三個(gè)特性,你打算設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)___________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組,利用它吊起600Kg的重物,g取10N/Kg,機(jī)械效率為80%,求:

(1)在重物升高5m的過程中,所做的有用功是多少?
(2)所用的拉力是多少?
(3)若做功所用時(shí)間為5s,求拉力做功的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,某同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,他從滑片置于最右端時(shí)開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為Ω,額定功率為W,變阻器最大阻值為Ω,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過3V,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為Ω(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小勇研究彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體F下表現(xiàn)離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,其中A是底面積為25cm2的實(shí)心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖象如圖2中實(shí)線所示.(g=10N/kg).
(1)物體A重為N,將它放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa;
(2)浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將;
(3)完全浸沒時(shí),A受到水的浮力為N,密度為kg/m3;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖2中虛線所示圖象,則該液體密度為kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,修正帶中涂改帶的長度是30 , 使用時(shí),它將錯(cuò)誤處覆蓋成白色,此處能各種色光(反射/吸收),請(qǐng)?jiān)倭信e一種修改此類錯(cuò)誤的器材,如 , 它運(yùn)用的物理知識(shí)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以中點(diǎn)O作為支點(diǎn),調(diào)節(jié)杠桿水平平衡,在O點(diǎn)右側(cè)第8格上掛2個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重力為0.5N,用彈簧測力計(jì)在O點(diǎn)的左側(cè)第4格上豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,該拉力的大小為N,將彈簧測力計(jì)由圖示位置向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將(填“增大”“減小”或“不變”).

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