【題目】某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象，你認(rèn)為：

（1）嘴對(duì)5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么 _______？

（2）5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么_________？

（3）應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)明吹笛子時(shí)，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理________。

（4）如圖所示，有一長(zhǎng)笛，當(dāng)演奏時(shí)抬起不同的手指，就會(huì)改變音調(diào)，吹奏出美妙的曲子，圖中七個(gè)小孔中A應(yīng)為________ ，G應(yīng)為________ 。（選填“1，2，3，4，5，6，7”七個(gè)音符中的某一個(gè)音符）

【答案】由于瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng) 由于空氣柱的長(zhǎng)短不同 堵住不同的笛孔，空氣柱的長(zhǎng)短不同，振動(dòng)頻率不同 7 1

【解析】

分析此題可知是空氣柱振動(dòng)而不是瓶子振動(dòng).音調(diào)的高低由物體振動(dòng)的頻率決定,頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,瓶子的高度不同,瓶?jī)?nèi)空氣柱的長(zhǎng)度不同,振動(dòng)的頻率不同.空氣柱越短,振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,笛子也是同樣的道理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某樓道的各層樓梯口都裝有一種半自動(dòng)按鈕開(kāi)關(guān)，用來(lái)控制各層的樓梯燈，只要按任何一層的開(kāi)關(guān)，樓上、樓下的樓梯燈都會(huì)同時(shí)亮，2～3分鐘后開(kāi)關(guān)中的自動(dòng)裝置使開(kāi)關(guān)回復(fù)到按前的狀態(tài)，這時(shí)電路斷開(kāi)，所有的樓梯燈同時(shí)熄滅．如圖是小明同學(xué)所畫(huà)的一、二樓的電路示意圖（開(kāi)關(guān)自動(dòng)裝置圖中未畫(huà)出），則這四個(gè)圖中符合上述情況的是 ( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】家庭電路中的電燈都是并聯(lián)，由題意知，每層的開(kāi)關(guān)都能使燈亮，故開(kāi)關(guān)也是并聯(lián)關(guān)系，故選C．

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題利用了并聯(lián)的特點(diǎn)，在本題中由于是半自動(dòng)按扭開(kāi)關(guān)，即開(kāi)關(guān)閉合一定時(shí)間后，可自動(dòng)斷開(kāi)，當(dāng)每層的開(kāi)關(guān)閉合后，燈都能亮，所以開(kāi)關(guān)也都是并聯(lián)。

【題型】單選題
【結(jié)束】
10

【題目】在虛線框內(nèi)畫(huà)出如圖所示的實(shí)物電路的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L1、L2并聯(lián)在電源電壓為9V的電路中，已知燈泡電阻分別是R1＝30Ω，R2＝15Ω，問(wèn)：

(1)通過(guò)燈泡L1、L2的電流為多大？

(2)若燈L1的燈絲斷了，電壓表和電流表示數(shù)是多少？

(3)若電壓表被短路，將發(fā)生什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑輪組在建筑工地上應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組。某工人用此滑輪組勻速提升一個(gè)重400N的物體，物體在5 秒內(nèi)豎直上升了2 m，人拉繩子的力為250N。(不計(jì)繩重及摩擦)求:

（1）滑輪組對(duì)重物做的有用功是多少？

（2）人拉繩子做功的功率是多大？

（4）若工人師傅用此滑輪組勻速提升一個(gè)重300N的物體，則拉力是多大？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng)。

（1）如圖所示，小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球能否到達(dá)C點(diǎn)？_____。

（2）將軌道BC段改為水平，如圖所示。小球仍從A點(diǎn)靜止釋放，以小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，在如圖中大致畫(huà)出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線 ___________。

（3）如果軌道不是光滑的，將軌道BC段改為水平面，小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)的小球在水平面上碰上木塊后，推著木塊移動(dòng)了一段距離，在J處處于減速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，最后靜止在水平面上K處，如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫(huà)出小球在A處的重力示意圖以及木塊在J處和K處的受力示意圖__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管，小琳將耳朵貼在鐵管的一端，小明去敲擊一下鐵管的另一端．已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s，人耳能區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，請(qǐng)解答如下問(wèn)題：

（1）求敲擊聲由空氣傳入小琳的耳朵需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明，小琳會(huì)聽(tīng)到幾次敲打的聲音？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示．

（1）電路中有一根線未連接，輕質(zhì)圖甲中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整

（2）連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至阻值最 的位置．

（3）實(shí)驗(yàn)中要控制 不變，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的 ．

（4）電流表和電壓表示數(shù)記錄如表：

序號(hào)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

1．4

0．14

2

2．2

0．22

3

2．8

表中空白處的電流值如圖乙所示，該值為 A．

（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，R0為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在兩端之間來(lái)回滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5～1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是6～3V．則電源電壓及定值電阻R0的阻值分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中．

（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要___根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格____（相同/不同）的小燈泡．

（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是___________（填出一種即可）．

（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓．她能否測(cè)出L2兩端電壓？____，理由是____________．

（4）小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：___________，改進(jìn)方法是___________．

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