【題目】小華家的電能表上標(biāo)有“600revs(kWh)”的字樣,表示接在這個電能表上的用電器,每消耗1kWh的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn),她想用電能表測量家中空調(diào)的功率,便單獨使用空調(diào)1min,同時觀察到電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了10轉(zhuǎn),則空調(diào)的功率為W.家庭電路如果電流過大,會導(dǎo)致溫度升高,造成火災(zāi),電流過大有兩個原因,一是 , 二是

【答案】1000;電路中發(fā)生短路故障;路中用電器的總功率過大,造成干路電流過大
【解析】解: 空調(diào)工作1min消耗的電能:
W= = kWh;
空調(diào)的功率:
P= = =1kW=1000W.
在家庭電路中,導(dǎo)致電流過大原因有:(1)電路中發(fā)生短路故障;(2)電路中用電器的總功率過大,造成干路電流過大.
所以答案是:1000;電路中發(fā)生短路故障;電路中用電器的總功率過大,造成干路電流過大.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解家庭電路中電流過大的原因(引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大),還要掌握電功率的計算公式(計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常家庭用電中,以下做法可能會給人們帶來危害的是( 。

A.家用電器的金屬外殼接地B.三孔插座接地線要保證良好接地

C.多個大功率用電器同時使用一個插座D.更換燈泡或維修電路時要先斷開電源

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【題目】如圖所示,由彈簧測力計 A、B和滑輪組組成的裝置中,拉繩子的力 F=10 N.若不計滑輪組重和摩擦,則彈簧測力計 A、B的示數(shù) FA FB分別為( )

A. FA=30 N, FB=20 N B. FA=20 N, FB=30 N

C. FA= FB=20 N D. FA= FB=30 N

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【題目】太陽能屬于(選題“一次”或“二次”)能源,利用太陽能的方式主要有兩種,一種是用集熱器加熱,如某臺太陽能集熱器在天氣晴好時,一天可以吸收5.2×107J的熱量,這相當(dāng)于完全燃燒m3的煤氣釋放的熱量;另一種是用太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為 . (煤氣的熱值為4.0×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙圖為研究電磁現(xiàn)象的三個重要實驗,其結(jié)論和原理在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,請各舉一例.
甲:;乙:;丙:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】植樹時,需要挖樹坑,小軍把鐵鍬的鍬面踩進(jìn)堅硬的土壤里,用鍬把土翻起,如圖所示的是鐵鍬的剖面圖,土壤對鍬面的阻力F2的示意圖已畫出,請在圖中找到并標(biāo)出支點O,畫出最小作用力F1的示意圖及力臂L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重_____ N,第4次實驗時,物體受到的浮力是_____ N;

(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),表明________

(3)分析表中第6列到第8列數(shù)據(jù),表明________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手握圓柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示。下列各對力屬于平衡力的是:( )

A. 手對水杯的壓力和水杯對手的壓力 B. 水杯的重力與手對水杯的握力

C. 水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力 D. 水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動,同時發(fā)現(xiàn)一只“鳥”在水中飛翔,似乎在模仿水面上方另一只鳥的飛翔動作.以下說法正確的是(
A.小明看到的魚是光的反射形成的虛像
B.小明看到的魚是光的折射形成的實像
C.水中的“鳥”到水面的距離小于空中的鳥到水面的距離
D.如果此時下雨,水面折皺,水中的“鳥”和魚都“不見了”,但光的反射和折射規(guī)律不會改變,只是不能形成清晰的像

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