【題目】在百米賽跑中，如果計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍響后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，那么第一名的成績(jī)比實(shí)際要

A.好一點(diǎn)B.差一點(diǎn)

C.完全一樣D.無(wú)法比較

【答案】A

【解析】

在百米賽跑中應(yīng)該看到槍冒煙就開(kāi)始計(jì)時(shí)，因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰欢〞r(shí)間，如果聽(tīng)到槍響后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，那么就少計(jì)了，所以成績(jī)比實(shí)際要高，即好一點(diǎn)，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于熔化和凝固的說(shuō)法中正確的是

A.同一種晶體的熔化溫度等于它的凝固溫度

B.非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn),但有一定的凝固點(diǎn)

C.晶體在熔化過(guò)程中要吸熱,但溫度不變

D.晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變,所以不吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四位同學(xué)就電源、電壓、電流所提出的看法，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(　　)

A.小帥：電源是提供電壓的裝置

B.小月：電路中有了電源，但不一定會(huì)形成電流

C.小星：干電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D.小薇：電流是形成電壓的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，

（1）鉤碼所受重力的大小用________進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)鉤碼必須處于____________狀態(tài)；

（2）他們將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了處理，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)有一次測(cè)量數(shù)據(jù)存在問(wèn)題，這個(gè)數(shù)據(jù)是__________；重新測(cè)量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U﹣I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是 ， 電阻R1的阻值是 ， 電阻R2的阻值是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從物理角度看，高速公路上，限制汽車(chē)行駛最大速度的目的是 （ ）

A. 減小摩擦B. 控制動(dòng)能

C. 減小慣性D. 增大內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】改變物體內(nèi)能的方法有_____和_____兩種。冬天我們感覺(jué)手冷時(shí)，我們可以將兩手相互搓一搓，也可以用熱水袋焐一焐。前者是用____方法使手的內(nèi)能增加的，在用后種方法增加手的內(nèi)能時(shí)，能量發(fā)生了______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天的早晨，小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”，小雷問(wèn)自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”。就“小雷想到可能是暖水瓶不保溫”屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)（　　）

A.提出問(wèn)題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)D.交流與合作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能

B.物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能

C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能

D.溫度相同的物體，其內(nèi)能的大小也相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案