16.如圖所示小麗家陽(yáng)臺(tái)上有一種簡(jiǎn)易升降晾衣架,它由四個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成,拉動(dòng)繩子的末端可以使晾衣架升降,假設(shè)在升降過(guò)程中衣架橫梁始終保持水平,晾曬衣服時(shí),若將重70N的衣物勻速提升0.8m,小麗需要做功64J,通過(guò)計(jì)算回答:
(1)小麗對(duì)繩子的拉力是多大?
(2)晾衣架的機(jī)械效率是多少?

分析 (1)由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,拉力端移動(dòng)的距離s=4h,知道小麗做的功,利用W=Fs求小麗對(duì)繩子的拉力大。
(2)晾衣架的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{G}_{衣}h}{Fs}$=$\frac{{G}_{衣}h}{Fnh}$=$\frac{{G}_{衣}}{nF}$

解答 解:
(1)由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,
則拉力端移動(dòng)的距離:s=4h=4×0.8m=3.2m,
由W=Fs可得,小麗對(duì)繩子的拉力:
F=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{s}$=$\frac{64J}{3.2m}$=20N;
(2)晾衣架的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{G}_{衣}h}{Fs}$=$\frac{{G}_{衣}h}{Fnh}$=$\frac{{G}_{衣}}{nF}$=$\frac{70N}{4×20N}$=87.5%.
答:(1)小麗對(duì)繩子的拉力是20N;
(2)晾衣架的機(jī)械效率是87.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查使用滑輪組拉力、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是判斷動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.登上泰山觀景,能感受到獨(dú)特的自然風(fēng)光時(shí),可能會(huì)感到身體有些不適應(yīng),這是由于在海拔高的山上大氣壓低 (選填“高”或”“低”)而引起的高山反應(yīng),一名50kg重的游客攀越了1545米的高度,則他受到的重力是500N(g=10N/kg).登山過(guò)程中人相對(duì)于背上的登山包是靜止的.

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7.(1)以O(shè)為支點(diǎn)質(zhì)量忽略不計(jì)的杠桿掛上10N重物A,杠桿同時(shí)還受另一個(gè)大小為5N、豎直向上的力FB作用,處于平衡.在圖1中畫(huà)出:
①FA的力臂LA
②FB的示意圖并標(biāo)出它的大。

(2)圖2是用輕質(zhì)薄紙制成的孔明燈,孔明燈的體積10m3,孔明燈內(nèi)空氣重為129N(空氣密度為1.29km3,g=10N),如果用這個(gè)孔明燈用來(lái)掛在圖2杠桿的最右端,你要用加熱使空氣膨脹方法使容器內(nèi)空氣減少,容器內(nèi)空氣的重量減少4N,容器才能懸浮在空中,此時(shí)容器內(nèi)空氣密度小于容器外空氣密度(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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4.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.花香四溢,說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.碎的鏡子靠在一起不能“重圓”,說(shuō)明分子間有斥力
C.用手捏海綿,海面的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙
D.液態(tài)乳膠變干后才能將木制家具粘牢,說(shuō)明固體分子間作用力比液體分子間作用力強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.手指用20N的壓力壓在圖釘帽上,畫(huà)出圖釘尖對(duì)墻壁壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各種運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是(  )
A.衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)B.汽車制動(dòng)過(guò)程
C.漂浮在平靜水面上的木塊D.正從高樓上墜落的石頭

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖,小明利用斜面將裝有物品的箱子推到車上去,小明所采取的措施中,不會(huì)影響斜面機(jī)械效率的是( 。
A.減慢推箱子的速度B.增加箱子的質(zhì)量
C.減小斜面的傾角D.增大斜面的粗糙程度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是:( 。
A.只要有物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音;
B.用不同種樂(lè)器演奏《同一首歌》,這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同;
C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同;
D.在靠近居民區(qū)的高速路旁,設(shè)置隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲;

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6.如圖所示,光斜射到空氣和玻璃的分界面時(shí),發(fā)生反射和折射.在圖中標(biāo)出折射角r并用箭頭標(biāo)出入射光線、反射光線、折射光線的傳播方向并標(biāo)出分界面MN的位置.

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