【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。其原理是:攝影在暗室中進行,把照相機固定在地面上,快門是常開的,但是由于沒有光照亮物體,底片并不感光。光源是一只閃光燈,它每隔一定的時間閃亮一次,閃亮的時間很短,只有大約千分之一秒。光源發(fā)光時,物體被照亮,底片就記錄下這時物體的位置,根據(jù)底片可以研究物體的運動情況。
圖是兩個小球運動時的頻閃照片,頻閃時間間隔為0.02s,閃亮時間千分之一秒可忽略不計。根據(jù)照片記錄的小球位置,分析解決下列問題:
(1)哪個小球運動的時間比較長?
(2)哪個小球作勻速運動?哪個小球的運動越來越快?依據(jù)是什么?
(3)作勻速運動的小球的速度有多大?作變速運動小球的平均速度有多大?
【答案】(1)甲球運動的時間比較長;(2)甲球在相等時間內(nèi)通過的路程相同,并且甲進行直線運動,所以甲進行勻速直線運動.乙在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等,間距越來越大,乙進行直線運動,所以乙進行變速直線運動,運動越來越快;(3)0.5m/s; 0.83m/s。
【解析】 (1)豎直落時甲球所用時間為0.02s×5=0.1s,乙球所用時間為0.02s×3=0.06s,所以甲球運動的時間比較長;(2)甲球在相等時間內(nèi)通過的路程相同,并且甲進行直線運動,所以甲進行勻速直線運動。乙在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等,間距越來越大,乙進行直線運動,所以乙進行變速直線運動,運動越來越快;(3)作勻速運動的甲球的速度:v1= ==0.5m/s;作變速運動乙球的平均速度:v2==0.83m/s.
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【題目】小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的:
①分別采用不通的焦距做實驗,實驗得到的記錄如下表:
②比較實驗1、2和3可知,當被觀察的物體變近時,如果要使像距不變,焦距要變______(大/。,這說明,人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的________來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書,引發(fā)近視,必須配戴______________透鏡.
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【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示。在此實驗中:
(1)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是____________________,此時應用了________(填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“替代法”);
(2)小麗在A側(cè)觀察到A的像是光的______現(xiàn)象,看到蠟燭B是光的______現(xiàn)象;
(3)為了使像看起來更清晰,小麗最好在_______(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行;
(4)在確定蠟燭的像的位置時,眼睛應在____(填“A”或“B”)側(cè)觀察;小麗同學無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重 合,原因可能是_________________________。
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【題目】關(guān)于質(zhì)量與重力的說法中,正確的是
A. 因為物體的質(zhì)量是不變的,所以在任何地方其重力大小也是不變的
B. 在地球上不同地方物體的重力有變化,因此其質(zhì)量也是有變化的
C. 在地球上某個確定的位置,物體的重力與其質(zhì)量的大小成正比
D. 由于物體的重力方向是豎直向下的,因此,在地球上各處重力的方向都是平行的
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【題目】很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示。A為一個圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢。B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。
為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是_________________________。
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【題目】下列有關(guān)物理學家和他的主要貢獻,說法正確的是
A. 托里拆利﹣﹣測出大氣壓的值
B. 阿基米德﹣﹣光的色散現(xiàn)象
C. 牛頓﹣﹣杠桿原理
D. 安培﹣﹣電流周圍存在磁場
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【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖階一-9所示,探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收。
(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,你猜想最好用什么聲波?依據(jù)是什么?
(2)這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?
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【題目】如圖所示,比較游泳運動員運動快慢的兩種方法中:甲圖是用相同_____________比較___________,
判斷運動員運動快慢;乙圖是用相同___________比較_____________,判斷運動員運動快慢,在物理學中
我們用速度描述運動快慢,公式為v=s/t,這種方法與_____________圖方法相同.
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