11.同學(xué)們用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值,所用電源電壓為3V.

(1)實(shí)物電路如圖1甲所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接好.
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A端(選題“A”或“B”).
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障的原因可能是燈泡斷路.
(4)閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖1乙所示,則通過(guò)電阻Rx的電流I=0.3A,計(jì)算出Rx=8Ω.
(5)要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V,滑片P應(yīng)向A移動(dòng).
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,完成對(duì)未知電阻R′的測(cè)量.如圖2是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.
①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線(xiàn)).
實(shí)驗(yàn)步驟:A.開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無(wú)示數(shù);
B.保持滑片P的位置不動(dòng),只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1
②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示R′,則R′=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

分析 (1)根據(jù)電流表應(yīng)與未知電阻串聯(lián),電壓表與未知電阻并聯(lián),變阻器要一上一下選擇接線(xiàn)柱,用導(dǎo)線(xiàn)將電路連接好.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處;
(3)根據(jù)電路故障的現(xiàn)象判斷是短路還是斷路,再進(jìn)一步確定短路或斷路發(fā)生的位置;
(4)根據(jù)電流表量程和分度值,讀出電流表示數(shù),用歐姆定律可計(jì)算出電阻的大小;
(5)根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,結(jié)合電路圖和兩次實(shí)驗(yàn)判斷電路的連接方式,根據(jù)電路特點(diǎn)和歐姆定律求出表達(dá)式.

解答 解:(1)電流表應(yīng)與未知電阻串聯(lián),電壓表與未知電阻并聯(lián),變阻器要一上一下選擇接線(xiàn)柱,用導(dǎo)線(xiàn)將電路連接好,如下圖所示.

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處,即移到圖中的A端;
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路斷路.電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦,則電路故障的原因可能是燈泡斷路.
(4)電流表量程0-0.6A,分度值0.02A,由乙圖電流表示數(shù)I=0.3A,所以Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.3A}$=8Ω,
(5)電壓表的示數(shù)變?yōu)?V,示數(shù)變小,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,故滑片P應(yīng)向A端移動(dòng);
(6)①由實(shí)驗(yàn)步驟,I2>I1,說(shuō)明R與R并聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)兩者并聯(lián).只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),只有滑動(dòng)變阻器接入電路中,由此連接實(shí)物如圖所示:

實(shí)驗(yàn)步驟:A、開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無(wú)示數(shù);
B、保持滑片P的位置不動(dòng),只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
C、再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2
②只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),只有滑動(dòng)變阻器接入電路中,且滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,
由歐姆定律得:電源電壓U=U0=I1R0
當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)兩者并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和可得:
通過(guò)R′的電流I′=I2-I1,
由歐姆定律得:R′=$\frac{U}{{I}^{′}}$=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$;
故答案為:(1)如圖甲所示;(2)A;(3)燈泡斷路;(4)0.3;8;(5)A;(6)①如圖2所示;阻值最大處;S1;S2;②$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 會(huì)正確連接實(shí)物電路,知道電流表、變阻器的連接方法,會(huì)判斷電路的故障,尤其是能根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.標(biāo)槍的槍頭是采用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng),標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員投擲前要在手上擦粉是為了增大接觸面粗糙程度從而增大摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲圖中滑動(dòng)變阻器上的一根導(dǎo)線(xiàn)松動(dòng)了,該導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器的上接線(xiàn)柱.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”).
(3)小組同學(xué)在連線(xiàn)時(shí),不小心將線(xiàn)連錯(cuò)了,開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián).
(4)糾正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙,則該定值電阻阻值為10Ω.他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值,你認(rèn)為合理嗎?不合理,理由是沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量求平均值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明知道導(dǎo)體中的電流與電阻和兩端電壓有關(guān).在“探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,可供選擇實(shí)驗(yàn)器材有:電流表兩個(gè);四節(jié)干電池串聯(lián)的電池組、電壓表、滑動(dòng)變阻器、關(guān)開(kāi)各一個(gè);6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值電阻各-個(gè);導(dǎo)線(xiàn)若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格,表中要有必要的信息.
(2)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材,將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大端,用開(kāi)關(guān)進(jìn)行“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)如圖2所示:接下來(lái)小明應(yīng)該做的是C.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線(xiàn)上)
A、將電壓表由大量程換成小量程       B、檢查電流表的接線(xiàn)柱是否接反
C、檢查電阻兩個(gè)接線(xiàn)柱是否接觸良好     D、檢查滑動(dòng)變阻器的接線(xiàn)柱是否松動(dòng)
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作確定了電流表應(yīng)該用小量程.他用電流表小量程做了幾次實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表小量程損壞了.要完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎么辦?
(4)如果要用另一種方案完成該實(shí)驗(yàn),可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材不變.請(qǐng)畫(huà)出新方案的實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將缺少的導(dǎo)線(xiàn)連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C(填寫(xiě)字母代號(hào)).
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò)燈的亮暗來(lái)判斷電功率的大小.
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.則小明同學(xué)的方案不合理(選填“合理”或“不合理”),理由電壓與電流同時(shí)在改變,未控制電壓一定.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小軒同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓保持不變.小軒正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將滑片放置于滑動(dòng)變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中.

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,兩電表的示數(shù)如圖所示,接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小,直至為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了;
(2)經(jīng)過(guò)思考,小軒重新實(shí)驗(yàn),他正確連接電路,操作步驟均正確,閉合開(kāi)關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭扰c圖示一致,在小軒同學(xué)這兩次實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化;
(3)繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為10Ω,此實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做目的是多次測(cè)量求平均值減小誤差;
(4)本實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖圓圈為電流表或電壓表,S閉合后兩燈均能發(fā)光,各表均有示數(shù).下列說(shuō)法正確( 。
A.①②電流表   ③④電壓表B.①④電流表   ②③電壓表
C.①②④電流表 ③電壓表D.①②③電流表 ④電壓表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.中央氣象臺(tái)播報(bào),有一較大臺(tái)風(fēng)以36km/h的速度向某地區(qū)移動(dòng),現(xiàn)臺(tái)風(fēng)距該地區(qū)中心180km,則該地區(qū)從接到預(yù)報(bào)到做好預(yù)防準(zhǔn)備的時(shí)間最多為( 。
A.3hB.5hC.4hD.10h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最右端(填“左”或“右”).這樣做的目的是保護(hù)電路.
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于定值電阻R斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=3Ω.

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