【題目】力的三要素是力的大小、力的 和力的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育運(yùn)動中涉及到許多的物理知識,請完成下列各題:
(1)足球場上奔跑的運(yùn)動員,相對看臺上的觀眾是 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;穿著“41碼”的運(yùn)動鞋打球,“41碼”表示其長度約為26 (填單位).鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的 ,防止滑倒.
(2)踢球時腳感到疼.說明力的作用是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】平常生活中我們使用的電能屬于 (選填“一次”或“二次”)能源.我國首輛月球車“玉兔號”成功登陸月球開展探測工作,“玉兔號”在月球上工作的能源主要來源于 (選填“太陽能”或“核能”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差的說法,不正確的是( )
A.任何測量結(jié)果都有誤差
B.測得的數(shù)值和真實值之間的差異叫做誤差
C.誤差是由測量者操作不規(guī)范造成的
D.可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施屬于在人耳處減弱噪聲的是( )
A.紡織工人使用防噪耳罩
B.中心城區(qū)汽車禁止鳴笛
C.輕軌兩旁安裝隔音板
D.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像的 和 關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較 和 關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是 像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數(shù)是1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,通過燈泡L3的電流如圖 (b)所示.則:
(1)電流表A3的示數(shù)是多少?
(2)通過燈泡L1和L2的電流各是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們能從不同方向看到不發(fā)光物體的原因是( )
A.發(fā)生了鏡面反射
B.發(fā)生了漫反射
C.發(fā)生了折射
D.因為光是直線傳播的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示.他實驗觀察到如下現(xiàn)象:小明將凸透鏡正對太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè).當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為l.設(shè)該凸透鏡的焦距為f,則下列說法中正確的是( )
A.f一定大于l B.f一定小于l C.f一定等于l D.f可能小于l
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