(本題滿分8分)
一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?
(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米?(此小題只寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分10分)
暑假期間,七(2)班的張明、王強(qiáng)等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時(shí),張明與他爸爸的對(duì)話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
⑴ 張明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
⑵ 請你幫助張明算一算,用哪種方式購票(團(tuán)體購票還是非團(tuán)體購票)更省錢?
說明理由。
⑶ 正要購票時(shí),張明發(fā)現(xiàn)七(3)班的張小毛等15名同學(xué)和他們的2名家長共17人也來購票,請你為他們設(shè)計(jì)出最省的購票方案,并求出此時(shí)的購票費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年廣東省廣州四中七年級(jí)上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分8分)
一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?
(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米?(此小題只寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年廣東省七年級(jí)上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分8分)
一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?
(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米?(此小題只寫出答案)
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