（本題滿分8分）
一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下：（單位：米）＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.
（1）守門員最后是否回到了球門線的位置？
（2）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？
（3）在練習(xí)過(guò)程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米？（此小題只寫出答案）
解：


                                         
答：守門員最后回到了球門線的位置。           
（2）  
              
                                   
答：守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了54米。     
（3）由觀察可知：                
答：在練習(xí)過(guò)程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是12米解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題滿分10分）

暑假期間，七（2）班的張明、王強(qiáng)等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩，下面是購(gòu)買門票時(shí)，張明與他爸爸的對(duì)話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

⑴ 張明他們一共去了幾個(gè)成人，幾個(gè)學(xué)生？

⑵ 請(qǐng)你幫助張明算一算，用哪種方式購(gòu)票(團(tuán)體購(gòu)票還是非團(tuán)體購(gòu)票)更省錢？

說(shuō)明理由。

⑶ 正要購(gòu)票時(shí)，張明發(fā)現(xiàn)七（3）班的張小毛等15名同學(xué)和他們的2名家長(zhǎng)共17人也來(lái)購(gòu)票，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)出最省的購(gòu)票方案，并求出此時(shí)的購(gòu)票費(fèi)用.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題滿分8分）

一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下：（單位：米）＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.

      （1）守門員最后是否回到了球門線的位置？

（2）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？

（3）在練習(xí)過(guò)程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米？（此小題只寫出答案）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012年廣東省廣州四中七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本題滿分8分）
一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下：（單位：米）＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.
（1）守門員最后是否回到了球門線的位置？
（2）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？
（3）在練習(xí)過(guò)程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米？（此小題只寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012年廣東省七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

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一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下：（單位：米）＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.

      （1）守門員最后是否回到了球門線的位置？

（2）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？

（3）在練習(xí)過(guò)程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米？（此小題只寫出答案）

 

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