解方程的步驟如下，發(fā)生錯(cuò)誤的步驟是（     ）

A．B．
C．D．

B

解析試題分析：解一元一次方程的一般步驟：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化為1.






故選B.
考點(diǎn)：本題考查的是解一元一次方程
點(diǎn)評(píng)：本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握解一元一次方程的一般步驟，即可完成.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省七年級(jí)12月檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

解方程的步驟如下，發(fā)生錯(cuò)誤的步驟是（     ）

A．            B．

C．                             D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

解方程數(shù)學(xué)公式的步驟如下，發(fā)生錯(cuò)誤的步驟是


  1. A.
    2（x-1）-（x+2）=3（4-x）
  2. B.
    2x-2-x+2=12-3x
  3. C.
    4x=12
  4. D.
    x=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：解答題

本次大休期間，小玲做作業(yè)時(shí)解方程的步驟如下：①去分母，得3（x+1）﹣2（2﹣3x）=1；②去括號(hào)，得3x+3﹣4﹣6x=1；③移項(xiàng)，得3x﹣6x=1﹣3+4；④合并同類項(xiàng)得﹣3x=2；⑤系數(shù)化為1，得x=﹣．
（1）聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎？答：（    ）（填“是”或“否”），如果不正確，第①（填序號(hào)）出現(xiàn)了問題；
（2）請(qǐng)你寫出這題正確的解答過程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：解答題

2007年運(yùn)動(dòng)會(huì)后大休期間，小玲做作業(yè)時(shí)解方程的步驟如下：
①去分母，得3（x+1）﹣2（2﹣3x）=1；
②去括號(hào)，得3x+3﹣4﹣6x=1；
③移項(xiàng)，得3x﹣6x=1﹣3+4；
④合并同類項(xiàng)得﹣3x=2；
⑤系數(shù)化為1，得x=﹣．
（1）聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎答：           （填“是”或“否”），如果不正確，第        （填序號(hào)）出現(xiàn)了問題；
（2）請(qǐng)你對(duì)小玲同學(xué)在解方程時(shí)應(yīng)該注意什么提兩點(diǎn)建議好嗎？
①：                                                    ；
②：                                                      ．
（3）請(qǐng)你寫出這題正確的解答過程．

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