(2012•鄂州)已知:如圖一,拋物線y=ax2+bx+c與x軸正半軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線y=x-2經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),且AB=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線DE平行于x軸并從C點(diǎn)開(kāi)始以每秒1個(gè)單位的速度沿y軸正方向平移,且分別交y軸、線段BC于點(diǎn)E,D,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BO方向以每秒2個(gè)單位速度運(yùn)動(dòng),(如圖2);當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O時(shí),直線DE與點(diǎn)P都停止運(yùn)動(dòng),連DP,若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒;設(shè)s=
ED+OPED•OP
,當(dāng)t為何值時(shí),s有最小值,并求出最小值.
(3)在(2)的條件下,是否存在t的值,使以P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似;若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)首先根據(jù)直線AC的解析式確定點(diǎn)A、C的坐標(biāo),已知AB的長(zhǎng),進(jìn)一步能得到點(diǎn)B的坐標(biāo);然后由待定系數(shù)法確定拋物線的解析式.
(2)根據(jù)所給的s表達(dá)式,要解答該題就必須知道ED、OP的長(zhǎng);BP、CE長(zhǎng)易知,那么由OP=OB-BP求得OP長(zhǎng),由∠CED的三角函數(shù)值可得到ED的長(zhǎng),再代入s的表達(dá)式中可得到關(guān)于s、t的函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)即可得到s的最小值.
(3)首先求出BP、BD的長(zhǎng),若以P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,已知的條件是公共角∠OBC,那么必須滿足的條件是夾公共角的兩組對(duì)應(yīng)邊成比例,分兩種情況討論即可.
解答:解:(1)由直線:y=x-2知:A(2,0)、C(0,-2);
∵AB=2,∴OB=OA+AB=4,即 B(4,0).
設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x-2)(x-4),代入C(0,-2),得:
a(0-2)(0-4)=-2,解得 a=-
1
4

∴拋物線的解析式:y=-
1
4
(x-2)(x-4)=-
1
4
x2+
3
2
x-2.

(2)在Rt△OBC中,OB=4,OC=2,則 tan∠OCB=2;
∵CE=t,∴DE=2t;
而 OP=OB-BP=4-2t;
∴s=
ED+OP
ED•OP
=
2t+4-2t
2t•(4-2t)
=
1
-(t-1)2+1
(0<t<2),
∴當(dāng)t=1時(shí),s有最小值,且最小值為 1.

(3)在Rt△OBC中,OB=4,OC=2,則 BC=2
5
;
在Rt△CED中,CE=t,ED=2t,則 CD=
5
t;
∴BD=BC-CD=2
5
-
5
t;
以P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,已知∠OBC=∠PBD,則有兩種情況:
BP
BC
=
BD
AB
?
2t
2
5
=
2
5
-
5
t
2
,解得 t=
10
7
;
BP
AB
=
BD
BC
?
2t
2
=
2
5
-
5
t
2
5
,解得 t=
2
3
;
綜上,當(dāng)t=
2
3
10
7
時(shí),以P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了函數(shù)解析式的確定以及相似三角形的判定和性質(zhì)等重點(diǎn)知識(shí);(2)題得到的函數(shù)與平常所見(jiàn)的二次函數(shù)有所不同,但只要把握住分式以及二次函數(shù)的性質(zhì)即可正確解出答案;(3)題中需要注意的是相似三角形的對(duì)應(yīng)邊并沒(méi)有明確,需要進(jìn)行分類討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鄂州)已知,如圖,△OBC中是直角三角形,OB與x軸正半軸重合,∠OBC=90°,且OB=1,BC=
3
,將△OBC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°再將其各邊擴(kuò)大為原來(lái)的m倍,使OB1=OC,得到△OB1C1,將△OB1C1繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°再將其各邊擴(kuò)大為原來(lái)的m倍,使OB2=OC1,得到△OB2C2,…,如此繼續(xù)下去,得到△OB2012C2012,則m=
2
2
.點(diǎn)C2012的坐標(biāo)是
(-22013,0)
(-22013,0)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鄂州)某私營(yíng)服裝廠根據(jù)2011年市場(chǎng)分析,決定2012年調(diào)整服裝制作方案,準(zhǔn)備每周(按120工時(shí)計(jì)算)制作西服、休閑服、襯衣共360件,且襯衣至少60件.已知每件服裝的收入和所需工時(shí)如下表:
服裝名稱 西服 休閑服 襯衣
工時(shí)/件
1
2
1
3
1
4
收入(百元)/件 3 2 1
設(shè)每周制作西服x件,休閑服y件,襯衣z件.
(1)請(qǐng)你分別從件數(shù)和工時(shí)數(shù)兩個(gè)方面用含有x,y的代數(shù)式表示襯衣的件數(shù)z.
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)問(wèn)每周制作西服、休閑服、襯衣各多少件時(shí),才能使總收入最高?最高總收入是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鄂州模擬)已知a+
1
a
=
10
,則a-
1
a
的值為(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案