【題目】如圖,已知A(-4,),B(-1,2)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(m≠0,m<0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn),AC⊥x軸于C,BD⊥y軸于D。
(1)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?
(2)求一次函數(shù)解析式及m的值;
(3)P是線段AB上的一點(diǎn),連接PC,PD,若△PCA和△PDB面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo)。
【答案】(1)、-4<x<-1;(2)、y=;m=-2;(3)、(,).
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)圖示直接得出答案;(2)、將A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k和b的值,將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出m的值;(3)、首先根據(jù)一次函數(shù)設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),求出AC、OC、BD、OD的長(zhǎng)度,根據(jù)△PCA和△PDB的面積相等列出關(guān)于x的方程求出x的值,然后得出點(diǎn)P的坐標(biāo).
試題解析:(1)、由圖象,當(dāng)-4<x<-1時(shí),一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)的值
(2)、把A(-4,),B(-1,2)代入y=kx+b得, 解得:
∴ 一次函數(shù)的解析式為y=
把B(-1,2)代入y=得m=-2,即m的值為-2
(3)、設(shè)P的坐標(biāo)為(x,),由A、B的坐標(biāo)可知AC=,OC=4,BD=1,OD=2,
易知△PCA的高為x+4,△PDB的高2-(),由可得
,解得,此時(shí)
∴ P點(diǎn)坐標(biāo)為(,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
B.四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形
C.四條邊都相等的四邊形是菱形
D.兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若兩個(gè)扇形滿足弧長(zhǎng)的比等于它們半徑的比,則這稱這兩個(gè)扇形相似。如圖,如果扇形AOB與扇形是相似扇形,且半徑(為不等于0的常數(shù))那么下面四個(gè)結(jié)論:①∠AOB=∠;②△AOB∽△;③;④扇形AOB與扇形的面積之比為。成立的個(gè)數(shù)為:( )
A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O直徑AB和弦CD相交于點(diǎn)E,AE=2,EB=6,∠DEB=30°,求弦CD長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在﹣4,﹣2,﹣1, 0這四個(gè)數(shù)中,比﹣3小的數(shù)是( )
A. ﹣4 B. ﹣2 C. ﹣1 D. 0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:直線l1與l2相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)M,點(diǎn)M到直線l1、l2的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(duì)(p,q)是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”,根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”是(1,2)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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