【題目】某市青少年宮準備在七月一日組織市區(qū)部分學校的中小學生到本市AB,C,D,E五個紅色旅游景區(qū)一日游,每名學生只能在五個景區(qū)中任選一個.為估算到各景區(qū)旅游的人數(shù),青少年宮隨機抽取這些學校的部分學生,進行了五個紅色景區(qū),你最想去哪里的問卷調查,在統(tǒng)計了所有的調查問卷后將結果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.

1)求參加問卷調查的學生數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)若參加一日游的學生為1000人,請估計到C景區(qū)旅游的人數(shù).

【答案】1200人;畫圖見解析;(2350人.

【解析】

1)用到E景區(qū)旅游的人數(shù)除以其所占的百分比即可求出參加問卷調查的學生數(shù),用參加問卷調查的學生數(shù)減去到A、C、DE景區(qū)旅游的人數(shù),求出到B景區(qū)旅游的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)先求出到C景區(qū)旅游的人數(shù)的百分比,再乘以1000,即可求出答案.

解:(1)參加問卷調查的學生數(shù)為:50÷25%=200(人).

B景區(qū)旅游的人數(shù)是:20020701050=50(人),

據(jù)此補充條形統(tǒng)計圖如圖:

2)∵70÷200=35%,∴1000×35%=350(人).

答:估計到C景區(qū)旅游的有350人.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠有20名工人,每人每天加工甲種零件5個或乙種零件4個.在這20名工人當中,派x人加工甲種零件,其余的加工乙種零件,已知每加工一個甲種零件可獲利16元,每加工一個乙種零件可以獲利24元.

(1)寫出此工廠每天所獲利潤y(元)與x(人)之間的函數(shù)關系式(只寫出解析式)

(2)若要使工廠每天獲利不低于1800元,問至少要派多少人加工乙種零件?

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【題目】1)(問題發(fā)現(xiàn))

如圖1,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE90°,延長CA到點F,使得AFAC,連接DFBE,則線段BEDF的數(shù)量關系為   ,位置關系為   

2)(拓展研究)

將△ADE繞點A旋轉,(1)中的結論有無變化?僅就圖(2)的情形給出證明;

3)(解決問題)

AB2AD,△ADE旋轉得到D,E,F三點共線時,直接寫出線段DF的長.

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【題目】已知二次函數(shù)的部分對應值如下表:

-1

0

1

3

-3

1

3

1

下列結論:拋物線的開口向下;其圖象的對稱軸為時,函數(shù)值的增大而增大;方程有一個根大于4.其中正確的結論有(

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題提出

(1)如圖①,在矩形ABCD中,AB=2AD,ECD的中點,則∠AEB   ACB(填“>”“<”“=”);

問題探究

(2)如圖②,在正方形ABCD中,PCD邊上的一個動點,當點P位于何處時,∠APB最大?并說明理由;

問題解決

(3)如圖③,在一幢大樓AD上裝有一塊矩形廣告牌,其側面上、下邊沿相距6米(即AB=6米),下邊沿到地面的距離BD=11.6米.如果小剛的睛睛距離地面的高度EF1.6米,他從遠處正對廣告牌走近時,在P處看廣告效果最好(視角最大),請你在圖③中找到點P的位置,并計算此時小剛與大樓AD之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點邊中點,動點從點出發(fā),沿著的路徑以每秒1個單位長度的速度運動到點,在此過程中線段的長度隨著運動時間的函數(shù)關系如圖2所示,則的長為( )

A.B.C.D.

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【題目】某家具生產廠生產某種配套桌椅(一張桌子,兩把椅子),已知每塊板材可制作桌子張或椅子把,現(xiàn)計劃用塊這種板材生產一批桌椅(不考慮板材的損耗,恰好配套),設用塊板材做椅子,用塊板材做桌子,則下列方程組正確的是(  )

A.B.

C.D.

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【題目】學校計劃為疫情期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學生購買獎品.已知購買獎品和獎品共需元;購買獎品和獎品共需

1)求兩種獎品的單價;

2)學校準備購買兩種獎品共個,且獎品的數(shù)量不少于獎品數(shù)量的一半,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.

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【題目】如圖1,在矩形紙片中,,,折疊紙片使點落在邊上的處,折痕為,過點,連接

1)求證:四邊形為菱形;

2)當點邊上移動時,折痕的端點也隨之移動;

①當點與點重合時(如圖2),求菱形的邊長;

②若限定分別在邊上移動,求出點在邊上移動的最大距離.

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