若x=,y=,求下列代數(shù)式的值.
(1)x+y               (2)xy                (3)+
【答案】分析:(1)把x與y的值代入x+y中,利用同分母分?jǐn)?shù)的加法法則:分母不變只把分子相加,抵消合并后即可得到最好結(jié)果;
(2)把x與y的值代入xy中,利用平方差公式計(jì)算后即可得到結(jié)果;
(3)先把x與y代入x2+y2中,利用完全平方公式化簡(jiǎn),可得出入x2+y2的值,再由(2)求出的xy的值,把所求式子通分后,將x2+y2及xy的值代入即可求出值.
解答:解:由x=,y=,
(1)x+y=+==;

(2)xy=×==;

(3)∵x2+y2=(2+(2=+=4,
且xy=,
+==8.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二次根式的混合運(yùn)算,以及代數(shù)式的值,二次根式的加減運(yùn)算實(shí)質(zhì)是合并同類二次根式,合并同類二次根式首先把所有項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,找出被開(kāi)方數(shù)相同的項(xiàng)即為同類二次根式;二次根式的乘除運(yùn)算應(yīng)按照法則進(jìn)行計(jì)算,運(yùn)算的結(jié)果要化為最簡(jiǎn)二次根式.有時(shí)借助完全平方公式及平方差公式來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們給出如下定義:如圖①,平面內(nèi)兩條直線l1、l2相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面內(nèi)的任意一點(diǎn)M,若p、q分別是點(diǎn)M到直線l1和l2的距離(P≥0,q≥0),稱有序非負(fù)實(shí)數(shù)對(duì)[p,q]是點(diǎn)M的距離坐標(biāo).
根據(jù)上述定義,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
如圖②,平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi),直線l1的關(guān)系式為y=x,直線l2的關(guān)系式為y=
1
2
x
,M是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn).
(1)若p=q=0,求距離坐標(biāo)為[0,0]時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若q=0,且p+q=m(m>0),利用圖②,在第一象限內(nèi),求距離坐標(biāo)為[p,q]時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若p=1,q=
1
2
,則坐標(biāo)平面內(nèi)距離坐標(biāo)為[p,q]時(shí),點(diǎn)M可以有幾個(gè)位置?并用三角尺在圖③畫(huà)出符合條件的點(diǎn)M(簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•房山區(qū)二模)探究問(wèn)題:
已知AD、BE分別為△ABC 的邊BC、AC上的中線,且AD、BE交于點(diǎn)O.
(1)△ABC為等邊三角形,如圖1,則AO:OD=
2:1
2:1
;
(2)當(dāng)小明做完(1)問(wèn)后繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn),若△ABC為一般三角形(如圖2),(1)中的結(jié)論仍成立,請(qǐng)你給予證明.
(3)運(yùn)用上述探究的結(jié)果,解決下列問(wèn)題:
如圖3,在△ABC中,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),AD平分∠BAC,AD⊥BE于點(diǎn)F,若AD=BE=4.求:△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若∠A為銳角,求適合下列各式的∠A的度數(shù).
(1)2cosA-
2
=0

(2)tan2A-(1-
3
)tanA-
3
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

若x=數(shù)學(xué)公式,y=數(shù)學(xué)公式,求下列代數(shù)式的值.
(1)x+y        (2)xy        (3)數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式

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