如圖,在□ABCD中,對角線AC與BD相交于點E,AC⊥BC,AC=4,AB=5,求BD的長.
試題分析:先根據(jù)勾股定理求得BC的長,再根據(jù)勾股定理求得BE的長,從而可以求得結(jié)果.
∵AC⊥BC,AC=4,AB=5
∴
∵□ABCD
∴CE=2
∴
∴
.
點評:平行四邊形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
高考英語聽力測試期間,需要杜絕考點周圍的噪音。如圖,點A是某市一高考考點,在位于A考點南偏西15°方向距離125米的
點處有一消防隊。在聽力考試期間,消防隊突然接到報警電話,告知在位于C點北偏東75°方向的F點處突發(fā)火災,消防隊必須立即趕往救火。已知消防車的警報聲傳播半徑為100米,若消防車的警報聲對聽力測試造成影響,則消防車必須改道行駛。試問:消防車是否需要改道行駛?說明理由.(
取1.732)
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動, 他們要測量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為
,然后向建筑物AB前進20m到達點D處,又測得點 A的仰角為
,則建筑物AB的高度是
m.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7級地震。地震救援隊接到上級命令后立即趕赴震區(qū)進行救援。救援隊利用生命探測儀在某建筑物廢墟下方探測到點 C 處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測點A、B 相距4米,探測線與地面的夾角分別是30°和 60°(如圖),試確定生命所在點 C 的深度。(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
)
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,在矩形ABCD中,以點A為圓心,AD的長為半徑畫弧,交AB于點E,取BC的中點F,過點F作一直線與AB平行,且交弧DE于點G,則∠AGF的度數(shù)為 ( )
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,測量金沙湖BC的長度,現(xiàn)在距地面1500m高的A處的飛機上,測得正前方湖的兩端B、C兩點處的俯角分別為60°和45°,求湖長BC.(參考數(shù)據(jù):
)
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,將寬為1cm的紙條沿BC折疊,使∠CAB=45°,則折疊后重疊部分的面積為( 。
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