若在方格(每小格正方形邊長為1m)上沿著網(wǎng)格線平移,規(guī)定:沿水平方向平移的數(shù)量為a(向右為正,向左為負(fù),平移|a|個(gè)單位),沿豎直方向平移的數(shù)量為b(向上為正,向下為負(fù),平移|b|個(gè)單位),則把有序數(shù)對{a,b}叫做這一平移的“平移量”.例如:點(diǎn)A按“平移量”{1,4}可平移至點(diǎn)B.
(1)從點(diǎn)C按“平移量”{______,______}可平移到點(diǎn)B;
(2)若點(diǎn)B依次按“平移量”{4,-3}、{-2,1}平移至點(diǎn)D,
①請?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)D;(用黑色水筆在答題卡上作出點(diǎn)D)
②如果每平移1m需要2.5秒,那么按此方法從點(diǎn)B移動至點(diǎn)D需要多少秒?
③觀察點(diǎn)D的位置,其實(shí)點(diǎn)B也可按“平移量”{______,______}直接平移至點(diǎn)D;觀察這兩種平移的“平移量”,猜想:點(diǎn)E依次按“平移量”{2a,3b}、{-5a,b}、{a,-5b}平移至點(diǎn)F,則相當(dāng)于點(diǎn)E按“平移量”{______,______}直接平移至點(diǎn)F.

解:(1)從C到B,向左2個(gè)單位,向下1個(gè)單位,
所以,平移量為{-2,-1};

(2)①點(diǎn)B依次按“平移量”{4,-3}、{-2,1}平移至點(diǎn)D如圖所示;

②(4+3+2+1)×2.5=10×2.5=25秒;

③由圖可知,點(diǎn)B到點(diǎn)D,向右2個(gè)單位,向下2個(gè)單位,
所以,平移量為{2,-2},
∵2a-5a+a=-2a,
3b+b-5b=-b,
∴點(diǎn)E到F的平移量為{-2a,-b}.
故答案為:(1)-2,-1;(2)③2,-2;-2a,-b.
分析:(1)根據(jù)圖形,點(diǎn)B在點(diǎn)C的左邊2個(gè)單位,下方1個(gè)單位,再根據(jù)“平移量”的定義即可求解;
(2)①根據(jù)“平移量”的定義確定出點(diǎn)D的位置即可;
②根據(jù)“平移量”的定義求出從點(diǎn)B移動到點(diǎn)D的路程,然后乘以2.5,計(jì)算即可得解;
③根據(jù)“平移量”的定義結(jié)合直接寫出點(diǎn)B到點(diǎn)D的平移量即可;把從點(diǎn)E到點(diǎn)F所有平移量的橫向相加,縱向相加,計(jì)算即可得解.
點(diǎn)評:本題考查了平移的性質(zhì),平移量的定義,讀懂題目信息,理解平移量的定義并熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、(1)如圖,方格紙中的△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)(格點(diǎn))上,稱為格點(diǎn)三角形.請?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸螽媹D.
在圖①中畫出與△ABC全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)的格點(diǎn)△A′B′C′;
在圖②中畫出與△ABC全等且有一條公共邊的格點(diǎn)△A″B″C″.


(2)先閱讀然后回答問題:
如圖,D是△ABC中BC邊上一點(diǎn),E是AD上一點(diǎn),AB=AC,EB=EC,∠BAE=∠CAE,試說明△4EB絲AAEC.
解:在△ABE和△AEC中,

因?yàn)锳B=AC,∠BAE=∠CAE,EB=EC,…第1步
根據(jù)“SAS”可以知道△ABE≌△AEC.…第2步
請問上面解題過程正確嗎?若正確,請寫出每一步推理的依據(jù);若不正確,請指出錯在哪一步,并寫出你認(rèn)為正確的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若在方格(每小格正方形邊長為1m)上沿著網(wǎng)格線平移,規(guī)定:沿水平方向平移的數(shù)量為a(向右為正,向左為負(fù),平移|a|個(gè)單位),沿豎直方向平移的數(shù)量為b(向上為正,向下為負(fù),平移|b|個(gè)單位),則把有序數(shù)對{a,b}叫做這一平移的“平移量”.例如:點(diǎn)A按“平移量”{1,4}可平移至點(diǎn)B.
(1)從點(diǎn)C按“平移量”{
-2
-2
,
-1
-1
}可平移到點(diǎn)B;
(2)若點(diǎn)B依次按“平移量”{4,-3}、{-2,1}平移至點(diǎn)D,
①請?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)D;(用黑色水筆在答題卡上作出點(diǎn)D)
②如果每平移1m需要2.5秒,那么按此方法從點(diǎn)B移動至點(diǎn)D需要多少秒?
③觀察點(diǎn)D的位置,其實(shí)點(diǎn)B也可按“平移量”{
2
2
,
-2
-2
}直接平移至點(diǎn)D;觀察這兩種平移的“平移量”,猜想:點(diǎn)E依次按“平移量”{2a,3b}、{-5a,b}、{a,-5b}平移至點(diǎn)F,則相當(dāng)于點(diǎn)E按“平移量”{
-2a
-2a
-b
-b
}直接平移至點(diǎn)F.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)如圖,方格紙中的△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)(格點(diǎn))上,稱為格點(diǎn)三角形.請?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸螽媹D.
在圖①中畫出與△ABC全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)的格點(diǎn)△A′B′C′;
在圖②中畫出與△ABC全等且有一條公共邊的格點(diǎn)△A″B″C″.


(2)先閱讀然后回答問題:
如圖,D是△ABC中BC邊上一點(diǎn),E是AD上一點(diǎn),AB=AC,EB=EC,∠BAE=∠CAE,試說明△4EB絲AAEC.
解:在△ABE和△AEC中,

因?yàn)锳B=AC,∠BAE=∠CAE,EB=EC,…第1步
根據(jù)“SAS”可以知道△ABE≌△AEC.…第2步
請問上面解題過程正確嗎?若正確,請寫出每一步推理的依據(jù);若不正確,請指出錯在哪一步,并寫出你認(rèn)為正確的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若在方格(每小格正方形邊長為)上沿著網(wǎng)格線平移,規(guī)定:沿水平方向平移的數(shù)量為(向右為正,向左為負(fù),平移個(gè)單位),沿豎直方向平移的數(shù)量為(向上為正,向下為負(fù),平移個(gè)單位),則把有序數(shù)對{}叫做這一平移的“平移量”.例如:點(diǎn)A按“平移量”{}可平移至點(diǎn)B.

(1)從點(diǎn)C按“平移量”{      ,      }可平移到點(diǎn)B;

(2)若點(diǎn)B依次按“平移量”{,}、{}平移至點(diǎn)D,

①請?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)D;(用黑色水筆在答題卡上作出點(diǎn)D)

②如果每平移需要秒,那么按此方法從點(diǎn)B移動至點(diǎn)D需要多少秒?

③觀察點(diǎn)D的位置,其實(shí)點(diǎn)B也可按“平移量”{       ,      }直接平移至點(diǎn)D;觀察這兩種平移的“平移量”,猜想:點(diǎn)E依次按“平移量”{}、{}、{,}平移至點(diǎn)F,則相當(dāng)于點(diǎn)E按“平移量”

{    ,      }直接平移至點(diǎn)F.     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案