【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)都可以進行這樣的分解:(是正整數(shù),且),在的所有這種分解中,如果兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱是的最佳分解,并規(guī)定.
例如:18可以分解成,,,因為,所以是18的最佳分解,所以.
(1)如果一個正整數(shù)是另外一個正整數(shù)的平方,我們稱正整數(shù)是完全平方數(shù).
求證:對任意一個完全平方數(shù),總有;
(2)如果一個兩位正整數(shù),(,為自然數(shù)),交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù),得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為9,那么我們稱這個為“求真抱樸數(shù)”,求所有的“求真抱樸數(shù)”;
(3)在(2)所得的“求真抱樸數(shù)”中,求的最大值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在平面直角坐標系中,拋物線交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,且對稱軸為x=﹣2,點P(0,t)是y軸上的一個動點.
(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標.
(2)如圖1,當(dāng)0≤t≤4時,設(shè)△PAD的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;S是否有最小值?如果有,求出S的最小值和此時t的值.
(3)如圖2,當(dāng)點P運動到使∠PDA=90°時,Rt△ADP與Rt△AOC是否相似?若相似,求出點P的坐標;若不相似,說明理由.
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【題目】如圖1,點G是正方形ABCD對角線CA的延長線上任意一點,以線段AG為邊作一個正方形AEFG,線段EB和GD相交于點H.
(1)求證:EB=GD且EB⊥GD;
(2)若AB=2,AG=,求的長;
(3)如圖2,正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)連結(jié)DE,BG,與的面積之差是否會發(fā)生變化?若不變,請求出與的面積之差;若變化,請說明理由.
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【題目】已知關(guān)于x、y的二元一次方程組x-y=3a①和x+3y=4-a②.
(1)如果是方程①的解,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時,求兩個方程的公共解;
(3)若方程組的解滿足x≤0,求y的取值范圍.
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【題目】霧霾天氣持續(xù)籠罩我國大部分地區(qū),困擾著廣大市民的生活,口罩市場出現(xiàn)熱銷,小明的爸爸用12000元購進甲、乙兩種型號的口罩在自家商店銷售,銷售完后共獲利2700元,進價和售價如表:
(1)小明爸爸的商店購進甲、乙兩種型號口罩各多少袋?
(2)該商店第二次以原價購進甲、乙兩種型號口罩,購進甲種型號口罩袋數(shù)不變,而購進乙種型號口罩袋數(shù)是第一次的2倍,甲種口罩按原售價出售,而效果更好的乙種口罩打折讓利銷售,若兩種型號的口罩全部售完,要使第二次銷售活動獲利不少于2460元,每袋乙種型號的口罩最多打幾折?
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【題目】如圖,2×2網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1)中,有A,O,B,C,D,E,F,H,G九個格點.拋物線l的解析式為y=x2+bx+c.
(1)若l經(jīng)過點O(0,0)和B(1,0),則b= ,c= ;它還經(jīng)過的另一格點的坐標為 .
(2)若l經(jīng)過點H(﹣1,1)和G(0,1),求它的解析式及頂點坐標;通過計算說明點D(1,2)是否在l上.
(3)若l經(jīng)過這九個格點中的三個,直接寫出所有滿足這樣的拋物線的條數(shù).
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【題目】在平面直角坐標中,四邊形為矩形,如圖1,點坐標為,點坐標為,已知滿足.
(1)求的值;
(2)①如圖1,分別為上一點,若,求證:;
②如圖2,分別為上一點,交于點. 若,,則___________
(3)如圖3,在矩形中,,點在邊上且,連接,動點在線段是(動點與不重合),動點在線段的延長線上,且,連接交于點,作于. 試問:當(dāng)在移動過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若不變求出線段的長度;若變化,請說明理由.
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【題目】已知,四邊形ABCD是正方形,點P在直線BC上,點G在直線AD上(P、G不與正方形頂點重合,且在CD的同側(cè)),PD=PG,DF⊥PG于點H,交直線AB于點F,將線段PG繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,連結(jié)EF.
(1)如圖1,當(dāng)點P與點G分別在線段BC與線段AD上時.
①求證:DG=2PC;
②求證:四邊形PEFD是菱形;
(2)如圖2,當(dāng)點P與點G分別在線段BC與線段AD的延長線上時,請猜想四邊形PEFD是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.
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【題目】為紀念建國70周年,我市某中學(xué)團委擬組織學(xué)生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學(xué)生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.
態(tài)度 | 非常喜歡 | 喜歡 | 一般 | 不知道 |
頻數(shù) | 90 | b | 30 | 10 |
頻率 | a |
請你根據(jù)統(tǒng)計圖、表提供的信息解答下列問題:
該校這次隨機抽取了______名學(xué)生參加問卷調(diào)查;
確定統(tǒng)計表中的值:______,______;
在統(tǒng)計圖中“喜歡”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是______度;
若該校共有2000名學(xué)生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學(xué)生有______人
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