【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC=3,點D是BC邊上一點,∠DAC=30°,點E是AD邊上一點,CE繞點C逆時針旋轉90°得到CF,連接DF,DF的最小值是___.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在七年級的一次“數(shù)學聯(lián)歡會”上,數(shù)學老師李老師出示了10張數(shù)學答題卡,答題卡背面的圖案不同:當答題卡正面是正數(shù)時,背面是一面五星紅旗;當答題卡的正面是負數(shù)時,背面是一朵牡丹花。這10張答題卡如圖所示:
請你指出這10張答題卡后面有幾面五星紅旗?有幾朵牡丹花?并寫出它們的卡片號碼。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線,點、在直線上,點、在直線上,點在點的右側,,,平分,平分,直線、交于點.
(1)寫出的度數(shù) ;
(2)試求的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);
(3)將線段向右平行移動,使點在點的右側,其他條件不變,請畫出圖形并直接寫出的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明和小剛相約周末到凈月潭國家森林公園去徒步,小明和小剛的家分別距離公園1600米和2800米,兩人分別從家中同時出發(fā),小明騎自行車,小剛乘公交車,已知公交車的平均速度是騎自行車速度的3.5倍,結果小剛比小明提前4min到達公園,求小剛乘公交車的平均速度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,□OABC的邊OC在y軸的正半軸上,OC=3,A(2,1),反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經過點B.
(1)求點B的坐標和反比例函數(shù)的關系式;
(2)如圖2,將線段OA延長交y= (x>0)的圖象于點D,過B,D的直線分別交x軸、y軸于E,F兩點,①求直線BD的解析式;②求線段ED的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:三角形中,點、分別在線段、上,于,點在直線上運動,交直線于,過點作,交直線于.
(1)如圖1,當點在線段的延長線上時,求證:;
(2)如圖2,當點在線段的延長線上時,將圖補充完整,點在線段上,連接,若,求證:;
(3)在(2)的條件下,延長至點,延長至點,若,,則的度數(shù)是 (直接寫出結果).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(問題情境)(1)如圖1,四邊形ABCD是正方形,點E是AD邊上的一個動點,以CE為邊在CE的右側作正方形CEFG,連接DG、BE,則DG與BE的數(shù)量關系是 ;
(類比探究)
(2)如圖2,四邊形ABCD是矩形,AB=2,BC=4,點E是AD邊上的一個動點,以CE為邊在CE的右側作矩形CEFG,且CG:CE=1:2,連接DG、BE.判斷線段DG與BE有怎樣的數(shù)量關系和位置關系,并說明理由;
(拓展提升)
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BG,則2BG+BE的最小值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖左右并排的兩顆大樹的高度分別是AB=8米,CD=12米,兩樹的水平距離BD=5米,一觀測者的眼睛高EF=1.6米,且E、B、D在一條直線上,當觀測者的視線FAC恰好經過兩棵樹的頂端時,四邊形ABDC的區(qū)域是觀測者的盲區(qū),則此時觀測者與樹AB的距離EB等于( 。
A.8米 B.7米 C.6米 D.5米
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com