【題目】如圖,下列判斷錯誤的是( )
A. 如果∠2=∠4,那么AB∥CD B. 如果∠1=∠3,那么AB∥CD
C. 如果∠BAD+∠D=180,那么AB∥CD D. 如果∠BAD+∠B=180,那么AD∥CD
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點M是直線y=4x+6上的動點,過點M作MN垂直于x軸于點N,y軸上是否存在點P,使△MNP為等腰直角三角形,請寫出符合條件的點P的坐標___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB ,在AB,CD之間取一點E,連接EA,EC,試探索 AEC與 EAB, ECD之間的關(guān)系若點E取在AC上如圖,則 AEC,由此可得 AEC EAB ECD或 AEC EAB ECD如果點E取在AC的兩側(cè)如圖,結(jié)論會是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+b與拋物線y=ax2(a>0)相交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸正半軸相交于點C,過點A作AD⊥x軸,垂足為D.
(1)若∠AOB=60°,AB∥x軸,AB=2,求a的值;
(2)若∠AOB=90°,點A的橫坐標為﹣4,AC=4BC,求點B的坐標;
(3)延長AD、BO相交于點E,求證:DE=CO.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點為⊙上一點,點在直徑的延長線上,且.
(1)判斷直線和⊙的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)過點作⊙的切線交直線于點,若,⊙的半徑是,求的長.
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