【題目】如圖,已知點P是雙曲線y=上的一個動點,連結(jié)OP,若將線段OP繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OQ,則經(jīng)過點Q的雙曲線的表達式為__.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,點O是邊AC上一個動點,過點O作直線//BC,分別交,外角的平分線于點E、F.
(1)猜想與證明,試猜想線段OE與OF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)連接AE,AF,問:當(dāng)點O在邊AC上運動時到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
(3)若AC邊上存在一點O,使四邊形AECF是正方形,猜想的形狀并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖,在銳角中,,,是邊上的一個動點,正方形是一個邊長為的動正方形,其中點在上,,(與分居的兩側(cè)),正方形與的重疊的面積為.
當(dāng)落在上時,求的值;
當(dāng)不在上時,求與的關(guān)系式;
求的最大值.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD的兩條對角線相交于O,且AC平分∠DAB.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AC=8,BD=6,試求點O到AB的距離.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+x+2與x軸相交于點A、B,交y軸于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點N,交線段AC于點M.點F是線段MA上的動點,連接NF,過點N作NG⊥NF交△ABC的邊于點G.
(1)求證:△ABC是直角三角形;
(2)當(dāng)點G在邊BC上時,連接GF,∠NGF的度數(shù)變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,請求出∠NGF的正切值;
(3)設(shè)點F的橫坐標(biāo)為n,點G的縱坐標(biāo)為m,在整個運動過程中,直接寫出m與n的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量n的取值范圍.
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【題目】如圖,已知點、在反比例函數(shù)上,作等腰直角三角形,點為斜邊的中點,連并延長交軸于點.
求反比例函數(shù)的解析式;
的面積是多少?
若點在直線上,請求出直線的解析式.
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【題目】結(jié)果如此巧合!
下面是小穎對一道題目的解答.
題目:如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓與斜邊AB相切于點D,AD=3,BD=4,求△ABC的面積.
解:設(shè)△ABC的內(nèi)切圓分別與AC、BC相切于點E、F,CE的長為x.
根據(jù)切線長定理,得AE=AD=3,BF=BD=4,CF=CE=x.
根據(jù)勾股定理,得(x+3)2+(x+4)2=(3+4)2.
整理,得x2+7x=12.
所以S△ABC=ACBC
=(x+3)(x+4)
=(x2+7x+12)
=×(12+12)
=12.
小穎發(fā)現(xiàn)12恰好就是3×4,即△ABC的面積等于AD與BD的積.這僅僅是巧合嗎?
請你幫她完成下面的探索.
已知:△ABC的內(nèi)切圓與AB相切于點D,AD=m,BD=n.
可以一般化嗎?
(1)若∠C=90°,求證:△ABC的面積等于mn.
倒過來思考呢?
(2)若ACBC=2mn,求證∠C=90°.
改變一下條件……
(3)若∠C=60°,用m、n表示△ABC的面積.
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【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,每天可銷售件,每件贏利元.為了擴大銷售,增加贏利,盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)降價措施.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價元,商場每天可多售出件.
如果每件襯衫降價元,商場每天贏利多少元?
如果商場每天要贏利元,且盡可能讓顧客得到實惠,每件襯衫應(yīng)降價多少元?
用配方法說明,每件襯衫降價多少元時,商場每天贏利最多,最多是多少元?
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