【題目】已知:如圖1,△ABC中,AB=AC,BC=6,BE為中線,點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn);BD=2CD,DF⊥BE于點(diǎn)F,EH⊥BC于點(diǎn)H.
(1)CH的長(zhǎng)為_____;
(2)求BF·BE的值:
(3)如圖2,連接FC,求證:∠EFC=∠ABC.
【答案】(1)1.5(2)18(3)見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)BE是AC邊上的中線,可以判斷出E點(diǎn)是AC的中點(diǎn),過(guò)A作BC的垂線,垂足為G,可以得出EH∥AG,再根據(jù)平行線分線段成比例計(jì)算即可.
(2)根據(jù)BD和CD的關(guān)系計(jì)算出CD、BD的長(zhǎng),然后結(jié)合第(1)問(wèn)中CH的長(zhǎng),計(jì)算出BH的長(zhǎng),根據(jù)三角形相似的判定定理求出,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)定理列出關(guān)于BF,BE的比例關(guān)系式,化簡(jiǎn)求解即可.
(3)過(guò)A作 AM∥BC 交BE延長(zhǎng)線于 M,根據(jù)平行線的性質(zhì)定理得出相等角,通過(guò)三角形全等的判定定理推出,得出AM的長(zhǎng)度,以及BM和BE的關(guān)系,然后通過(guò)AM,BC,BF,BM的數(shù)量關(guān)系,列出比例關(guān)系式,再結(jié)合 ,根據(jù)相似三角形的判定定理得出,從而得出,然后通過(guò)等量代換即可求證.
解:作AG⊥BC于G,
∵AB=AC,BC=6,
∴CG=3,
∵AE=EC,
EH⊥BC,
∴EH∥AG,
(2)
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(3)過(guò)A作 AM∥BC 交BE延長(zhǎng)線于 M
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四邊形ABCD中,AC⊥BD于點(diǎn)O,AO=CO=4,BO=DO=3,點(diǎn)P為線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)P分別作PM⊥AD于點(diǎn)M,作PN⊥DC于點(diǎn)N. 連接PB,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,PM+PN+PB的最小值等于_________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸相交于點(diǎn)A,B,與y軸相交于點(diǎn)C,直線y=-x-4經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn),
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)P,Q在拋物線上(P點(diǎn)在對(duì)稱軸左邊),且PQ∥AO,PQ=AO,求P,Q的坐標(biāo);
(3)動(dòng)點(diǎn)M在直線y=-x-4上,且以C,O,M為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝超市購(gòu)進(jìn)單價(jià)為30元的童裝若干件,物價(jià)部門規(guī)定其銷售單價(jià)不低于每件30元,不高于每件60元.銷售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價(jià)為60元時(shí),平均每月銷售量為80件,而當(dāng)銷售單價(jià)每降低10元時(shí),平均每月能多售出20件.同時(shí),在銷售過(guò)程中,每月還要支付其他費(fèi)用450元.設(shè)銷售單價(jià)為x元,平均月銷售量為y件.
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),銷售這種童裝每月可獲利1800元?
(3)當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),銷售這種童裝每月獲得利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)為網(wǎng)格線的交點(diǎn)).
(1)將△ABC先向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到△A1B1C1.畫出平移后的圖形;
(2)將△ABC繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2.畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(3)借助網(wǎng)格,利用無(wú)刻度直尺畫出△A1B1C1的中線A1D1(畫圖中要體現(xiàn)找關(guān)鍵點(diǎn)的方法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于C,BE∥CO.
(1)求證:BC是∠ABE的平分線;
(2)若DC=8,⊙O的半徑OA=6,求CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的弦,C是的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)OA,AC,如果∠OAB=20°,那么∠CAB的度數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,CD=4,BC=6,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)C為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑作弧,分別交BC,CD于M,N兩點(diǎn):②分別以點(diǎn)M,N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧在ABCD的內(nèi)部交于點(diǎn)P;③連接CP并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則AF的長(zhǎng)為( 。
A.1B.2C.2.5D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】赤峰市克旗初中有3000名學(xué)生參加“愛(ài)我中華知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng),為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)分布情況,從中抽取了200名學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)不完整的表格,回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定評(píng)為“”,評(píng)為“”,評(píng)為“”,評(píng)為“”.這次全旗參加競(jìng)賽的學(xué)生中,有多少學(xué)生參賽成績(jī)被評(píng)為“”?如果隨機(jī)抽查一名參賽學(xué)生的成績(jī)等級(jí),則這名學(xué)生的成績(jī)?cè)谀囊粋(gè)等級(jí)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
成績(jī)(分) | 頻數(shù) | 頻率 |
10 | ||
16 | 0.08 | |
0.2 | ||
62 | ||
72 | 0.36 |
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