【題目】某校要求200名學生進行社會調查,每人必須完成3~6份報告,調查結束后隨機抽查了20名學生每人完成報告的份數,并分為四類,A:3份;B:4份;C:5份;D:6份.將各類的人數繪制成扇形圖(如圖1)和尚未完整的條形圖(如圖2),回答下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖2補充完整;
(2)寫出這20名學生每天完成報告份數的眾數_____份和中位數_____份;
(3)在求出20名學生每人完成報告份數的平均數時,小明是這樣分析的:
第一步:求平均數的公式是 =;
第二步:在該問題中,n=4,x1=3,x2=4,x3=5,x4=6;
第三步:==4.5(份).
小明的分析對不對?如果對,請說明理由,如果不對,請求出正確結果;
(4)現從“D類”的學生中隨機選出2人進行采訪,若“D類”的學生中只有1名男生,則所選兩位同學中有男同學的概率是多少?請用列表法或樹狀圖的方法求解.
【答案】(1)見解析;(2)5,5;(3)見解析;(4).
【解析】分析:(1)B類的人數等于調查的人數乘以30%;(2)根據眾安數的中位數的定義求解;(3)平均數等于數據的總和除以調查的人數;(4)用列表法或樹狀圖的方法求解.
詳解:(1)調查的人數是20×30%=6人.
條形統(tǒng)計圖2補充如下:
(2)根據眾數的中位數的定義得,眾數是5;中位數是5;
(3)不對,正確結果為;
(4)現從“D類”的學生中隨機選出2人進行采訪,若“D類”的學生中只有1名男生,則所選兩位同學中有男同學的概率是多少?請用列表法或樹狀圖的方法求解.
解:設“D類”學生的編號為1,2,3,4,其中1號學生為男生,列表如下:
由表格可知:所有等可能的結果為12種,有男同學的結果為6種,∴P(有男同學)=.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,已知△ABC三個定點坐標分別為A(﹣4,1),B(﹣3,3),C(﹣1,2).
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,點A,B,C的對稱點分別是點A1、B1、C1,直接寫出點A1,B1,C1的坐標:A1( , ),B1( , ),C1( , );
(2)畫出點C關于y軸的對稱點C2,連接C1C2,CC2,C1C,并直接寫出△CC1C2的面積是 .
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【題目】已知:如圖,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線交AC于D,則下列結論:①∠C=72°;②BD是∠ABC的平分線;③△ABD是等腰三角形;④△BCD是等腰三角形,其中正確的有____
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【題目】如圖,已知∠O=30°,點B是OM邊上的一個點光源,在邊ON上放一平面鏡.光線BC經
過平面鏡反射后,反射光線與邊OM的交點記為E,則△OCE是等腰三角形的個數有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 3個以上
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【題目】如圖,在Rt△ABD中,∠ABD=90°,AB=1,sin∠ADB=,點E為AD的中點,線段BA繞點B順時針旋轉到BC(旋轉角小于180°),使BC∥AD.連接DC,BE.
(1)則四邊形BCDE是________,并證明你的結論;
(2)求線段AB旋轉過程中掃過的面積.
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【題目】為緩解“停車難”問題,某單位擬建造地下停車庫,建筑設計師提供了該地下停車庫的設計示意圖。按規(guī)定,地下停車庫坡道口上方要張貼限高標志,以便告知停車人車輛能否安全駛入。(其中AB=9m,BC=0.5m)為標明限高,請你根據該圖計算CE。(精確到0.1m)(參考數值,,)
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【題目】從泰州乘“K”字頭列車A、“T”字頭列車B都可直達南京,已知A車的平均速度為80 km/h,B車的平均速度為A車的1.5倍,且行完全程B車所需時間比A車少40分鐘.
(1)求泰州至南京的鐵路里程;
(2)若兩車以各自的平均速度分別從泰州、南京同時相向而行,問經過多少時間兩車相距40 km?
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【題目】如圖,拋物線過兩點.
求拋物線的解析式.
為拋物線對稱軸與x軸的交點,N為對稱軸上一點,若,求M到AN的距離.
在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使為等腰三角形?若存在,請直接寫出滿足條件的點
P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在數學興趣小組活動中,小明將邊長為2的正方形與邊長為的正方形按如圖1方式放置,與在同一條直線上,與在同一條直線上.
(1)請你猜想與之間的數量與位置關系,并加以證明;
(2)在圖2中,若將正方形繞點逆時針旋轉,當點恰好落在線段上時,求出的長;
(3)在圖3中,若將正方形繞點繼續(xù)逆時針旋轉,且線段與線段相交于點,寫出與面積之和的最大值,并簡要說明理由.
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