【題目】如圖,在等邊中,D是BC延長線上一點,,E,F分別是BC,AD的中點,若,則線段EF的長是____.
【答案】
【解析】
取AB的中點M,連接EM和FM,過點E作EN⊥MF于F,根據(jù)三角形的中位線定理得出ME=1,MF=,在中再根據(jù)銳角三角函數(shù)得出NE的長,繼而根據(jù)勾股定理求出EF即可.
取AB的中點M,連接EM和FM,過點E作EN⊥MF于F,
∵是等邊三角形,
∴AB=BC=AC=2,∠ACB=60°,
∵E是BC的中點,
∴ME=,ME//AC,
∴∠ACB=∠BEM= 60°
∵F是AD的中點,
∴MF=,MF//BD,
∴∠EMF=∠BEM= 60°
在Rt中,EN=MEsin60°=,MN= MEcos60°=,
∴NF=MF-MN=1
在Rt中,EF==
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形ABCD的四個頂點都在格點上,且點A、B的坐標(biāo)分別為、請解答下列問題:
(1)寫出點C、D的坐標(biāo);
(2)畫出菱形ABCD關(guān)于y軸對稱的四邊形,并寫出點的坐標(biāo);
(3)畫出菱形ABCD關(guān)于原點O對稱的四邊形,并寫出點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點,點,點均落在格點上.
(Ⅰ)的長等于______________________.
(Ⅱ)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出關(guān)于直線對稱的圖形,并簡要說明畫圖方法(不要求證明).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)活動課上,張老師引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行如下探究:如圖1,將長為的鉛筆斜靠在垂直于水平桌面的直尺的邊沿上,一端固定在桌面上,圖2是示意圖.
活動一
如圖3,將鉛筆繞端點順時針旋轉(zhuǎn),與交于點,當(dāng)旋轉(zhuǎn)至水平位置時,鉛筆的中點與點重合.
數(shù)學(xué)思考
(1)設(shè),點到的距離.
①用含的代數(shù)式表示:的長是_________,的長是________;
②與的函數(shù)關(guān)系式是_____________,自變量的取值范圍是____________.
活動二
(2)①列表:根據(jù)(1)中所求函數(shù)關(guān)系式計算并補(bǔ)全表格.
6 | 5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1 | 0.5 | 0 | |
0 | 0.55 | 1.2 | 1.58 | 1.0 | 2.47 | 3 | 4.29 | 5.08 |
②描點:根據(jù)表中數(shù)值,描出①中剩余的兩個點.
③連線:在平面直角坐標(biāo)系中,請用平滑的曲線畫出該函數(shù)的圖象.
數(shù)學(xué)思考
(3)請你結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì)或結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】服裝店準(zhǔn)備購進(jìn)甲乙兩種服裝共100件,費(fèi)用不得超過7500元.甲種服裝每件進(jìn)價80元,每件售價120元;乙種服裝每件進(jìn)價60元,每件售價90元.
(Ⅰ)設(shè)購進(jìn)甲種服裝件,試填寫下表.
表一
購進(jìn)甲種服裝的數(shù)量/件 | 10 | 20 | … | |
購進(jìn)甲種服裝所用費(fèi)用/元 | 800 | 1600 | … | |
購進(jìn)乙種服裝所用費(fèi)用/元 | 5400 | … |
表二
購進(jìn)甲種服裝的數(shù)量/件 | 10 | 20 | … | |
甲種服裝獲得的利潤/元 | 800 | … | ||
乙種服裝獲得的利潤/元 | 2700 | 2400 | … |
(Ⅱ)給出能夠獲得最大利潤的進(jìn)貨方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點,點,點.
(Ⅰ)如圖①,求AB的長;
(Ⅱ)如圖②,把圖①中的繞點B順時針旋轉(zhuǎn),使點O的對應(yīng)點AM恰好落在OA延長線上,N是點A旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點.
①求證:;②求點N的坐標(biāo);
(Ⅲ)點C是OB的中點,點D為線段OA上的動點,在繞點B順時針旋轉(zhuǎn)過程中,點D的對應(yīng)點是P,求線段CP長的取值范圍(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=BC,點D是AC邊的中點,延長BD至點E,使得DE=BD,連結(jié)CE.
(1)求證:△ABD≌△CED.
(2)當(dāng)BC=5,CD=3時,求△BCE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,點B,點C均落在格點上.
(I)計算的值等于____________;
(Ⅱ)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個以AB為一邊、面積等于的矩形,并簡要說明畫圖方法(不要求證明)_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=
(1)將其配方成頂點式,并寫出它的圖象的開口方向、頂點坐標(biāo)、對稱軸.
(2)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)圖象,并指出當(dāng)y<0時x的取值范圍.
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