【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)集合內(nèi)：﹣2，，4，1.1010010001，，π，0.3%，，﹣|﹣3|，（﹣1）2012

整數(shù)集合：[_____…]；

分?jǐn)?shù)集合：[_____…]；

無(wú)理數(shù)集合：[_____…]；

正數(shù)集合：[_____…]．

【答案】﹣2，4，﹣|﹣3|，（﹣1）2012 ，1.1010010001，,0.3%， π ，4，1.1010010001，π，0.3%，，（﹣1）2012

【解析】

整數(shù)包括了正整數(shù)，負(fù)整數(shù)和0；分?jǐn)?shù)包括了正分?jǐn)?shù)，負(fù)分?jǐn)?shù).無(wú)理數(shù)是指無(wú)限不循環(huán)小數(shù).正數(shù)包括了正整數(shù)和負(fù)整數(shù).根據(jù)這些概念去一一判斷.

首先計(jì)算﹣|﹣3|=-3，（﹣1）2012 =1，再分類如下：

整數(shù)集合：[﹣2，4，﹣|﹣3|，（﹣1）2012]；

分?jǐn)?shù)集合：[，1.1010010001， ，0.3%，]；

無(wú)理數(shù)集合：[π]；

正數(shù)集合：[，4，1.1010010001，π，0.3%，，（﹣1）2012]．

故答案為：﹣2，4，﹣|﹣3|，（﹣1）2012；

，1.1010010001，，0.3%，；

π；

，4，1.1010010001，π，0.3%，，（﹣1）2012．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上，點(diǎn)O為原點(diǎn)，點(diǎn)A表示的數(shù)為9，動(dòng)點(diǎn)B，C在數(shù)軸上移動(dòng)，且總保持BC＝2(點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè))，設(shè)點(diǎn)B表示的數(shù)為m．

(1) 如圖1，當(dāng)B，C在線段OA上移動(dòng)時(shí)，

① 若B為OA中點(diǎn)，則AC＝ ；

② 若B，C移動(dòng)到某一位置時(shí)，恰好滿足AC＝OB，求此時(shí)m的值；

(2) 當(dāng)線段BC沿射線AO方向移動(dòng)時(shí)，若存在AC－OB＝AB，求滿足條件的m值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC沿射線BC向右平移到△DCE的位置，連接AD、BD，則下列結(jié)論：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四邊形ACED是菱形．其中正確的個(gè)數(shù)是

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)E是平行四邊形ABCD的邊CD的中點(diǎn)，延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．

（1）求證：△ADE≌△FCE．

（2）若AB＝8，BC＝5，則EF的長(zhǎng)為　 　時(shí)，AB⊥AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)的表達(dá)式﹣利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)﹣運(yùn)用函數(shù)解決問(wèn)題”的學(xué)習(xí)過(guò)程在畫函數(shù)圖象時(shí)，我們通過(guò)描點(diǎn)的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了絕對(duì)值的意義：|a|＝，結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程，解決下面問(wèn)題：

（1）若一次函數(shù)y＝kx+b的圖象分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1，1)，B(2，2)，請(qǐng)求出此函數(shù)表達(dá)式；

（2）在給出的平面直角坐標(biāo)系中，直接畫出函數(shù)y＝|x|和y＝kx+b的圖象；

（3）根據(jù)這兩個(gè)函數(shù)圖象直接寫出不等式|x|≤kx+b的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)電已成為我國(guó)繼煤電、水電之后的第三大電源，風(fēng)電機(jī)組主要由塔桿和葉片組成（如圖1），圖2是從圖1引出的平面圖．假設(shè)你站在A處測(cè)得塔桿頂端C的仰角是55°，沿HA方向水平前進(jìn)43米到達(dá)山底G處，在山頂B處發(fā)現(xiàn)正好一葉片到達(dá)最高位置，此時(shí)測(cè)得葉片的頂端D（D、C、H在同一直線上）的仰角是45°．已知葉片的長(zhǎng)度為35米（塔桿與葉片連接處的長(zhǎng)度忽略不計(jì)），山高BG為10米，BG⊥HG，CH⊥AH，求塔桿CH的高．（參考數(shù)據(jù)：tan55°≈1.4，tan35°≈0.7，sin55°≈0.8，sin35°≈0.6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，AE平分∠BAD，交BC于點(diǎn)E，且AB=AE，延長(zhǎng)AB與DE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F，連接AC、CF． 下列結(jié)論：①△ABC≌△EAD；②△ABE是等邊三角形；③AD=AF；④S△BEF=S△ABE．其中正確的有( )

A.1個(gè)B.2個(gè)

C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，已知正方形ABCD的頂點(diǎn)A，B分別在y軸和x軸上，邊CD交x軸的正半軸于點(diǎn)E．

（1）若A（0，a），且，求A點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）在（l）的條件下，若3AO=4EO，求D點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）如圖2，連結(jié)AC交x軸于點(diǎn)F，點(diǎn)H是A點(diǎn)上方y軸上一動(dòng)點(diǎn)，以AF、AH為邊作平行四邊形AFGH，使G點(diǎn)恰好落在AD邊上，試探討BF，HG與DG的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠BAC=90°，D是BC的中點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接CF．

（1）求證：AF=BD．

（2）求證：四邊形ADCF是菱形．

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